19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，人类历史进入了电气时代。（）

材料一中世纪，体育运动在大众中没有得到普及，学校不设体育课，只在骑士教育中有剑术和骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”，主张读书和运动相结合，制定了许多锻炼身体的制度和方法，体育成为学校教育的一项内容。1569年，一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》，主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。

——摘编自谭华《体育史》

材料二 19世纪初，欧洲工业化推进，城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求，一些城市兴建了城市公园，促进了大众户外体育运动的发展。19世纪中期，足球、网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初，各种商业体育俱乐部大量产生，主要通过出售门票获得商业利益，很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电报和报纸传到各地，吸引大众参与体育活动。

——摘编自[英]托尼·柯林斯《体育简史》等

材料三 2024年巴黎奥运会火炬整体呈香槟金色，以钢为材料，全长70厘米，每支重量约为1.5千克。在设计语言上，该火炬设计突出了“平等”“和平”“巴黎”这三个理念。火炬整体对称的设计突出了“平等”的理念，其圆润的线条体现了“和平”的理念，而火炬下部水波纹的设计则代表了此次奥运会举办地巴黎的塞纳河。

根据上述材料，回答下列问题

(1) 根据材料一并结合所学，概括15世纪前后欧洲体育运动发生的变化及其时代背景。

(2) 根据材料二并结合所学，分析19世纪到20世纪初欧洲体育运动发展的历史条件。

(3) 根据材料三，谈谈现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用。

材料分析题普通

3. 阅读下列材料，回答问题。

材料一　第二次工业革命中的科学技术变革最初是在英国萌发的，却在美国生根开花并结出丰硕的成果。

材料二　
内战后美国出现了一个长期稳定的政治局面。同时，联邦政府还实行了一系列社会经济改革措施，如实行保护关税政策、改革金融和货币制度等。这些为美国经济的腾飞创造了良好的条件。

　　1887—1897年，美国拥有100万美元以上资金的大公司有86个，这些垄断组织为了取得竞争优势，不断改进生产技术。

　　19世纪下半期，美国对西部边疆的开发和农业资本主义的发展，为第二次工业革命提供了原料、资金和无比广阔的国内市场。