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1. 下列关于摩擦力的说法,正确的是( )
A.
发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
B.
滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.
一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力
D.
滚动摩擦一定比滑动摩擦小
【考点】
力作用的相互性; 摩擦力的方向; 增大或减小摩擦的方法;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙上,挤出空气,它就“吸”在玻璃墙上静止不动,则吸盘所受摩擦力( )
A.
方向竖直向下
B.
方向竖直向上
C.
大于其所受重力
D.
小于其所受重力
单选题
容易
2. 随着人们生活的提高,路上的车越来越多,交通安全隐患也越来越多,不注意可能就会发生交通事故,下图为一汽车追尾事故,由图可知,被追尾的前车损坏比较严重,后车没怎么被损坏。关于这追尾事故,以下说法正确的是( )
A.
后车撞击前车,后车对前车有力的作用,前车对后车没有力的作用
B.
后车撞击前车的力大于前车撞击后车的力
C.
后车撞击前车的力等于前车撞击后车的力
D.
后车先撞击前车,前车后撞击后车
单选题
容易
3. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )
A.
石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
B.
石头对鸡蛋的作用力更大
C.
先有石头对鸡蛋的作用
D.
鸡蛋对石头没有作用力
单选题
容易
1. 如图所示,小杨将空水桶加速上提的过程中,下列说法正确的是( )
A.
手对桶的拉力大于桶受到的重力
B.
手对桶的拉力等于桶受到的重力
C.
手对桶的拉力小于桶对手的拉力
D.
手对桶的拉力和桶的重力是一对平衡力
单选题
普通
2. 小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是( )
A.
船桨
B.
船
C.
小明
D.
水
单选题
普通
3. 书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀传统文化,培养爱国情怀的重要途径。如图所示,在某次书法课上,小明同学在水平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸,防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时,在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则( )
A.
毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左
B.
镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右
C.
白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左
D.
白纸只受到向左的摩擦力
单选题
普通
1. 如图所示,手机置于水平桌面上,食指正向手机底端滑动屏幕。请画出此时屏幕对手指支持力F和摩擦力f的示意图。(O点是力的作用点)
作图题
容易
2. 小丽同学非常热爱劳动,她正用如图所示的毛刷清洗牛仔裤。从图中可以看出,此时她的手正握住毛刷向
运动,毛刷给牛仔裤施加的摩擦力向
。(均选填“左”或“右”)
填空题
普通
3. 如图所示的电动玩具卡车放在两张硬纸板上,通电后卡车在后轮的驱动下向右行驶,纸板发生了运动。因为物体间的力的作用是
的,
边(选填“左”或“右”)的纸板将向左运动。
填空题
普通
1. 如图所示,利用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)
如图甲所示,手指压铅笔尖感到疼,因为力的作用是
;
(2)
如图乙所示,用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,得出用滚动代替滑动可减小摩擦的结论,依据是
;
(3)
如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时,两手指对铅笔的压力
(选填“是”或“不是”)平衡力;
(4)
如图丁所示,在使用手摇式削铅笔机削铅笔时,笔刀和铅笔之间是
摩擦(填摩擦的种类)。
实验探究题
普通