杨志押送生辰纲前往汴梁，结果在黄泥冈被吴用一伙劫了。有人认为，如果改成燕青押送，生辰纲就不会被劫？你同意这种看法吗？说说你的理解。

老鼋驮着他们，画波踏浪，行多半日，将次天晚，好近东岸，忽然问曰：“老师父，我向年曾央到西方见我佛如来，与我问声归着之事，还有多少年寿，果曾问否？”原来那长老自到西天玉真观沐浴，凌云渡脱胎，步上灵山，专心拜佛及参诸佛菩萨圣僧等众，意念只在取经，他事一毫不理，所以不曾问得老鼋年寿，无言可答，却又不敢欺打诳语，沉吟半晌，不曾答应。老鼋即知不曾替问，他就将身一幌，唿喇的淬下水去，把他四众连马并经，通皆落水。

(1) 小明同学在阅读名著《西游记》时做了回目摘录卡片和精彩片段摘录。整理资料时，摘录不慎散落，请你帮帮小明。散落的材料二源自材料一中的第回，故事发生在河。

(2) 请根据材料，简要概括唐僧的性格特点。

(3) 对选段所在回目的内容，李卓吾评点道“此一回转折，更出人意表”。请结合本回的阅读体验，谈谈你对“出人意表的转折”的理解。

名著导读普通

2. 阅读下面材料，完成下题。

学校图书馆近期要开展一次“带着名著来云游”的主题活动，主要通过线上活动、公众号推送等方式为同学们提供阅读名著后的交流机会。作为校图书馆的志愿者，你要配合老师策划和组织木次活动。

(1) 为了吸引全校同学来参与本次活动，你们先要在学校公众号上推送一条活动信息。拟好推送文案后，你发现“引言”部分有一处错误，是

引言

    名著里有波澜壮阔的历史画卷，读《红星照耀中国》，我们看到中国工农红军的长征之路和红色中国的发展之路……(A)
    名著里有炽热丰富的美好情感，读《艾青诗选》，我们感受到诗人艾青对祖国的热爱和对下层人民的深切同情……（B）
    名著里有跌宕起伏的传奇经历，读《鲁滨逊漂流记》我们看到鲁滨逊在荒岛上化苦难为磨砺的冒险之旅……（C）
    名著里有一代文豪的人生记忆，读《朝花夕拾》，我们看到鲁迅从幼年到中年时期的成长之路和心路历程……(D)

(2) 本次主题活动由若干个活动组成，除了“‘云’探访作家故居”“名著阅读心得‘云’分享”这两个活动，符合本次主题的活动还有、

A.“云”介绍名著里的小人物

B.“校园小说写手”大比拼