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1. 已知△ABC为等边三角形，P是直线AC上一点，AD⊥BP于D，以AD为边作等边△ADE（D，E在直线AC异侧）.

(1) 如图1，若点P在边AC上，连CD，且∠BDC=150°，则 =；（直接写结果）
(2) 如图2，若点P在AC延长线上，DE交BC于F求证：BF=CF；
(3) 在图2中，若∠PBC=15°，AB= ，请直接写出CP的长.
【考点】
全等三角形的判定与性质; 等边三角形的性质;
【答案】

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综合题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 图1和图2中的正方形ABCD和四边形AEFG都是正方形。

(1) 如图1，连接DE，BG，M为线段BG的中点，连接AM，探究AM与DE的数量关系和位置关系，并证明你的结论；
(2) 在图1的基础上，将正方形AEFG绕点A逆时针方向旋转到图2的位置，连结DE、BG，M为线段BG的中点，连结AM，探究AM与DE的数量关系和位置关系，并证明你的结论。
综合题 普通
2. 如图，四边形ABCD是正方形，△ABE是等边三角形，M为对角线BD（不含B点）上任意一点，将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN ， 连接EN、AM、CM ，

(1) 求证：△AMB≌△ENB；
(2) 当M点在何处时，AM +CM的值最小，并说明理由；
(3) 当M点在何处时，AM +BM +CM的值最小，并说明理由；
综合题 普通
3. 如图，△ABC中，D是AB上一点，DE⊥AC于点E ， F是AD的中点，FG⊥BC于点G ， 与DE交于点H ， 若FG＝AF ， AG平分∠CAB ， 连接GE ， GD ．

(1) 求证：△ECG≌△GHD；
(2) 小亮同学经过探究发现：AD＝AC+EC ． 请你帮助小亮同学证明这一结论．
(3) 若∠B＝30°，判定四边形AEGF是否为菱形，并说明理由．
综合题 困难