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1. 通过实验观察分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：

(1) ①粉笔在水平板上由近及远移动时，看上去它的长度变化（选填“明显”或“不明显”，下同）；②粉笔在球面上由近向远移动时，看上去长度变化；
(2) 在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述（选填①水平面或②球面）相似，说明大洋面是。
【考点】
地球的形状和大小;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 小科同学列举了下列不同的现象，他认为每一个现象都能说明地球是球体，请你根据现象判断小科的结论正确与否。(均填“正确”或“错误”)
                                                                                                                                                                                                                                                     

选项

现象

结论

A

航海归来的帆船，桅杆比船身先出现

  

B

发生日食时，太阳的缺损部分为圆弧形

  

C

地球的赤道半径和两极半径仅相差0.33%

  

D

麦哲伦船队环球航行

  

E

我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的

  

F

人越往高处去，看见的地平圈越大

  
实验探究题 普通
2. 如图所示，分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：

(1) 图 B 中粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是：。
(2) 图 A 中粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是：。
(3) 在大海上航行的船只从离岸到远去，观察到的现象应与图（选填“A”或“B”）的现象相似，说明海面是。
实验探究题 普通
3. 结合“铅笔在篮球和木板上移动”的活动，回答下列问题。
(1) 观察木板上移动的铅笔长度，随着铅笔位置的移动，观察到的铅笔长度(填“会"或“不会")发生变化。观察在篮球上移动的铅笔长度，随着铅笔的移动，观察到的铅笔长度(填“会”或“不会")发生变化。
(2) 在解释“海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？”这一现象时，活动中的“铅笔头”相当于，铅笔的“笔身"相当于，“ 篮球”相当于。
(3) 如果海面上的帆船从远方驶来，在岸边可以观察的现象是。
实验探究题 困难