图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

1. 图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1) 人体最初都是由一个细胞﹣A细胞发育而成的，A细胞是。

(2) 由A到B细胞数量的增多是由于细胞的结果。在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

(3) 由B到C的变化是由于细胞的结果，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4) 在图示的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是。

【考点】

高等动物体的结构层次;

【答案】

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读图理解题普通

1. 图中A～E示意人体的不同结构层次形成过程，请据图分析回答下列问题：

(1) A细胞通过形成B。在此过程中，细胞核内物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个细胞。

(2) B通过形成C。在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异。在如图当中，人体具有而植物没有的结构层次是。

(3) 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图中E所示的系统具有的生理功能是食物和营养。

读图理解题普通

2. 如图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

(1) 整个人体都是由A受精卵发育而成的，A细胞通过细胞分裂使细胞数目增多，再通过细胞分化形成了不同的（C）。

(2) 人体的骨、血液属于组织。皮肤、D等在结构层次上是人体的一个。

(3) 请据图补充完人体的结构层次：细胞→→→→人体。

读图理解题普通

3. 许多生物的生长发育都是从一个细胞﹣﹣受精卵开始的．受精卵经过一系列的变化，如图所示，据图回答下列问题：

(1) 图中表示细胞分裂过程的是，④表示的是细胞的过程．

(2) 图中C所示的是组织，人体的血液属于所示的组织．

(3) 对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、，才能构成完整的人体．

读图理解题普通