①网络无限，自由无界

②辨析网络信息，理性参与网络生活心

③拒绝网络，预防诈骗

④提高媒介素养；培育健康网络文化

①利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求

②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道

③我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律

④要遵守道德与法律，做一名负责的网络民主参与者

2023年10月24日，国务院公布了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进

◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动……依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品。

◎第十九条未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品应当具有有效识别违法信息和可能影响未成年人身心健康的信息、预防未成年人沉迷网络。

◎第二十条未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者，应当提供未成年人模式或者未成年人专区等，便利未成年人获取有益身心健康的平台内产品或者服务。

营造风清气正的网络空间，外界的保护固然重要，但更长远更关键的，还在于提高未成年人的网络素养。

结合材料，运用“合理利用网络”有关知识，谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。

结合案例，就中学生如何理性参与网络生活，分享你的观点。

观察两幅漫画，回答问题。

材料一：一名未满18周岁的在校学生汤某平时沉迷网络色情游戏，在见到年仅6岁的幼女小丹（化名）后起了色心，在与之玩耍的过程中将其诱骗至偏僻处实施了奸淫。近日当地法院依照《刑法》有关规定，判处汤某有期徒刑四年。

材料二：14个世界冠军，106枚国内外大赛的金牌，让李宁成为中国体育史上一座难以逾越的高峰。李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业起了很大的帮助。