1. 故事的道理:

材料一:美国有一个名叫罗伯特的人,用几年时间收集了7万多件“失败产品”,然后创办了一个“失败产品陈列室”,并一一配上通俗易懂的解说词。这一展览给人以深刻的启示,懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验,因而参观的人也越来越多,罗伯特取得了很好的收益。

材料二:有一位记者访问了一所名牌大学的高考单科状元,问他们在学习上有什么好经验。虽然他们的回答各有不同,但有一点却惊人地相似,即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一个专门收集错题的本子,用这个本子,他们把平时在作业或是考试中做错的题抄下来,在做错的地方用红笔做上醒目的记号,并加以更正,还写下造成错误的原因和今后应注意的重点。起先,他们的错题比较多,到后来却越来越少,有时候甚至连1个星期也碰不上一道错题。

(1) 这两个材料共同说明了什么道理?

(2) 你对自己在作业或考试中错题是否认真更正过?如果没有认真更正,今后应当怎样做?

【考点】
认识挫折;
【答案】

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