小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究的过程及有关数据．

a.分析②、③、④，说明浮力大小跟有关．

b.分析，说明浮力大小跟液体的密度有关．

c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是N．

d.根据图中的实验数据，该金属块的密度是kg/m³ ． （g取10N/kg）

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

a.小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁ ， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂ ， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；

其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=

b.小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃ ， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄ ， 读出量筒内食用油的体积V₂ ．

其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油′=．

c.按的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值（填“偏大”、“偏小”），

d.如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，烧杯和食用油的总质量为34.1g，将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量如下图所示，并读出量筒内的食用油的体积，算出油的密度为g/cm³ ．

用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”实验中：

a.闭合开关前，滑动变阻器应处于（选填“A”或“B”）端；

b.探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持V不变；

②根据表中数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成比．

小金在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示．

小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V．

①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变，如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的（用字母表示）两接线柱接入到电路所引起的．

②断开开关，使滑动变阻器正确接入电路，再次闭合开关，又发现灯不亮，电压表示数、电流表示数为零，出现这种现象的原因可能是

A．灯泡灯丝断了   B．滑动变阻器接线短路    C．滑动变阻器接触不良     D．灯座接线短路

③排除故障，进行实验，发现电压表示数是2V，应将滑片P向端（选填“A”或“B”）移动，直至灯泡正常发光．

④正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答：

小灯泡的额定功率为瓦；依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是欧．

A．将玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V

B．用天平称出玻璃杯的质量，再将量筒中的盐水倒入玻璃杯中称出它们的质量m，

C．在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它们的质量m₂

D．利用密度计算公式，求出盐水密度

E．称出玻璃杯和杯中剩余盐水的总质量m₃

正确的顺序为，盐水密度的表达式为 =。

在探究“影响浮力大小的因素”时：

①物体A在图③中受浮力大小为N。

②对比实验图①②③可得出结论：浮力大小与有关。

③在图③中，若物体A完全浸没到盐水中后，继续向下移动(没触底)，则弹簧测力计示数，说明物体浸没后，浮力大小与无关。

④在图③中，若物体A完全浸没后，继续向下移动(没触底)，烧杯底部所受的液体压强会(填“变大”“变小”或“不变”)。

在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W)。聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．

①同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为V，电流表的示数约为A，小灯泡的发光情况为(选填“正常发光”“亮度较暗”或“不发光”)。

②小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。请在图甲中画出小刚改动的那条导线。

③待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。

④小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I—U关系图象．根据图象可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”“减小”或“不变”)。

⑤有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法(选填“正确”或“错误”)。