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1. 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表：

实验

A+B

A+C

B+C

B+D

现象

溶液变红

溶液变红

产生沉淀

产生气体

请回答：

(1) 酚酞试液是（填编号）。
(2) B与C反应的化学方程式为，反应所属类型是。
(3) 写出D的一种用途：。
【考点】
酸碱指示剂的性质及应用; 酸的化学性质; 盐的化学性质;
【答案】

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推断题 普通
能力提升
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1. 小艾同学以稀硫酸为主题，绘制的“多彩酸世界”思维导图如下。结合图示信息回答有关问题：

(1) 若想实现①，需要加入的试剂是(填名称)。
(2) 若用Cu(OH)2实现②，会得到色溶液。
(3) 若想实现③，得到浅绿色溶液，选用的单质是(填物质名称)。
(4) 若想实现④，得到黄色溶液，可选用的金属氧化物是(填化学式)。
(5) 若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为。
推断题 困难
2. 总结归纳是学好化学的重要方法之一。某同学学习盐的性质后，利用下图所示的思维导图归纳了盐的四个化学性质。请回答：

(1) 若性质①中的“某些盐”选取了硝酸银溶液，则写出与硝酸银反应的物质的化学式。（写一个）
(2) 在性质②中，若生成物是金属铁，则反应的化学方程式可以是。（写一个）
(3) 若性质③中选取了氯化镁和氢氧化钠，在溶液中反应的实验现象是。
(4) 在归纳性质④时发现，若反应现象是有气泡产生，则盐中可能含有的离子是。
推断题 普通
3. 如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。

分析1：A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是。

分析2：B与氢氧化钙反应的化学方程式为。（合理即可）

分析3：C的物质类别是单，它与稀硫酸反应的化学方程式为。（合理即可）
推断题 普通