1.
阅读材料，回答问题。
材料一：中日自古就有交往，古代中日以友好交往为主，近代日本大肆侵华，中国奋起反抗。以下是部分相关史实。
东汉建武中元二年，日本南部的倭奴国派使者到中国，中国皇帝赐使者印绶；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播佛教；清光绪二十年，爆发了中日甲午战争；1900年，日本参与八国联军侵华战争；1931年，日本发动“九一八”事件，开始局部侵华；1937年日本发动“七七”事件，开始全面侵华，1945年，日本无条件投降。
材料二：以下是日军侵华的部分资料，让我们重温历史，勿忘国耻，警钟长鸣。
(1)
从材料一中可以看出有哪几种纪年方法。请用世纪和年代来表示文中提到的“1937年”。
(2)
材料二的4项资料中，属于文献资料是（填字母），实物资料是（填字母），口述资料是（填写字母）。
(3)
材料一中这4项资料对了解日军侵华的历史真相是否具备同样的价值，请说明理由。
【考点】
探究文明起源的方法和途径;
能力提升
真题演练
