0
返回首页
1. 甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析错误的是( )
A.
甲一定是不饱和溶液
B.
丙和丁一定是饱和溶液
C.
乙的溶质质量分数一定比甲大
D.
甲和丙的溶质质量分数一定不相等
【考点】
饱和溶液与不饱和溶液; 饱和溶液与不饱和溶液相互转变; 溶质的质量分数及相关计算;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 小科将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )
A.
砂糖水颜色很深
B.
砂糖水味道很甜
C.
砂糖溶解得很快
D.
杯的底部留有砂糖固体
单选题
容易
2. 不断地加热一杯不饱和的食盐水溶液,此过程中,剩下溶液的溶质质量分数将( )
A.
不断增大
B.
保持不变
C.
先增大,后不变
D.
先不变,后增大
单选题
容易
1. 配制硝酸钾溶液时得到下表数据。根据表中数据分析,不正确的是( )
序号
温度/℃
水的质量/克
所加硝酸钾的质量/克
所得溶液的质量/克
①
28
10
4
14
②
28
10
6
14
③
60
10
8
18
A.
28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克
B.
60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多
C.
①②所得溶液溶质的质量分数相等
D.
③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
单选题
普通
2. 如图所示,用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程,已知乙溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法正确的是( )
A.
由图甲到图乙,溶剂和溶质的质量都减少
B.
由图乙到图丙,溶质和溶质质量分数都不变
C.
由图丙到图丁,溶质和溶质质量分数都减小
D.
由图甲到图丁,氯化钠的溶解度保持不变
单选题
普通
3. 20℃时,在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾,充分搅拌后如图甲;加入20克水,充分搅拌后如图乙。再加入10克水如图丙。下列说法正确的是( )
A.
甲中溶液是不饱和溶液
B.
乙中溶液一定是饱和溶液
C.
丙中溶液的溶质质量分数为20%
D.
乙→丙过程中,溶液的溶质质量分数变大
单选题
困难
1. 在一定温度下,在一定量的溶剂里,
某种溶质的溶液称为这种溶质的
,还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的
。
填空题
普通
2. 如何在常温下将硫酸铜饱和溶液变成不饱和溶液?
综合说理题
容易
3. 某一食盐饱和溶液的质量是 12克,把它蒸干后,得食盐3.2克。计算该溶液溶质的质量分数。
解答题
普通
1. 20℃时,取一定量硫酸铜固体溶解在水中,按如图所示进行操作。请回答下列问题。
(1)
甲、乙、丙三种溶液,一定属于饱和溶液的是
。
(2)
甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数从大到小依次为
。
解答题
困难
2. t℃时,100克某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。已知丙中析出的硝酸钾质量为3 克,从丙到丁又析出了5克硝酸钾,请结合图示信息回答下列问题。
(1)
t℃时硝酸钾的溶解度是
,从甲到丙硝酸钾的溶解度不变,原因是
。
(2)
甲、乙、丙、丁四杯溶液中,一定是饱和溶液的是
,理由是
;溶液甲是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,理由是
;溶液乙
(填“一定”或“不一定”)是不饱和溶液,理由是
。
(3)
甲、乙、丙、丁四杯溶液的溶质质量分数的大小关系是甲
乙
丙
丁。(均填“<”“=”或“>”)
(4)
溶液丁的溶质质量分数为
。
解答题
困难
3. 室温下,在2支各装有10毫升水的试管中分别加入蔗糖和熟石灰,振荡后,静置片刻,现象如图甲所示。请回答下列问题:
(1)
判断图甲中哪支试管中的液体一定属于饱和溶液,并说明理由。
(2)
图甲中的实验现象能否比较蔗糖和熟石灰的溶解能力,并说明理由。
(3)
蔗糖溶液还有很多用途。现想把图甲试管1的溶液稀释成10%的蔗糖溶液,用来浸泡月季枝条的基部(如图乙),促进其扦插生根,则需加多少克水?(写出计算过程)
实验探究题
困难
1. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是( )
A.
操作Ⅰ一定是降温
B.
①与②的溶液质量一定相等
C.
①与③的溶质质量一定相等
D.
②与③的溶质质量分数一定相等
单选题
普通
2. 如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将t
2
℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t
1
℃时( )
A.
两种溶液仍是饱和溶液
B.
两种溶液的质量仍相同
C.
乙溶液的溶质质量分数比甲大
D.
乙溶液中溶剂的质量比甲多
单选题
困难