人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。

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1. 人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。

(1) 膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是。

(2) 排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于。

(3) 排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。

【考点】

反射的过程; 神经冲动的产生和传导; 神经系统的分级调节;

【答案】

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综合题普通

1. 在长期的进化过程中，人、果蝇、蜜蜂等多种动物具备了关联学习记忆的能力——将中性的条件刺激（CS）与惩罚性或奖赏性的非条件刺激（US）关联起来。

(1) 通过对果蝇进行“气味－电击”关联学习训练，果蝇会对特定气味形成恐惧记忆。在训练过程中，气味作为（填“CS”或“US”），电击作为（填“CS”或“US”），当气味与电击同时出现且重复多次训练后，果蝇闻到气味即可预判电击的到来从而提前感知恐惧。

(2) 在果蝇及其他不同物种的学习行为中，发现真实情况下的CS和US并非总是同时出现，而是存在一定的时间间隔，科学家将能够有效关联CS和US的最大时间间隔称为“一致性时间窗口”。下列叙述错误的是（　　）（单项选择） A. CS和US有效关联与大脑皮层的处理有关，二者间的关联消退则与大脑皮层无关 B. 神经发育不良或损伤患者可能会出现“一致性时间窗口”异常，表现出认知障碍 C. 异常缩短的时间窗口会导致实验对象难以学会事物之间的正常关联 D. 异常延长的时间窗口会导致实验对象把原本不相关的事件联系在一起

(3) 果蝇大脑中每个半球仅有一个DPM神经元投射到蘑菇体（果蝇的嗅觉学习记忆中枢），DPM上下游神经环路（图1）及人为改变五羟色胺（5-HT）水平对果蝇“一致性时间窗口”的影响结果（图2）如图所示。

①图中nAChR和5-HTIA作为，分别与乙酰胆碱（ACh）和五羟色胺（5-HT）特异性结合。其中，KC释放的ACh激活DPM，而DPM释放的5-HT则对KC起到（填“正反馈”或“负反馈”）调节作用。

②当通过遗传学手段（填“降低”或“增加”）果蝇体内五羟色胺水平时，“一致性时间窗几”缩短；反之，通过抗抑郁药（填“降低”或“增加”）果蝇体内五羟色胺水平时，“一致性时间窗口”延长。据此推测，蘑菇体中不同神经元KC和MBON之间存在突触抑制现象。

(4) 从适应与进化的角度，果蝇通过“气味—电击”关联学习训练后会对特定气味形成恐惧记忆的生物学意义是。

综合题普通

2. 阅读下列材料，回答问题：

恶心、呕吐防御反应的神经机制

我国研究者初步揭示了摄入受毒素污染的食物后，机体恶心、呕吐等防御反应的神经机制。研究者先给小鼠品尝樱桃味糖精溶液后，随即在肠道内注射金黄色葡萄球菌肠毒素，小鼠出现呕吐现象。多次重复后，小鼠出现味觉回避反应，即饮用樱桃味糖精溶液的次数和用量显著减少，表现出“恶心”样行为。

小鼠肠道上皮中存在着一类肠道内分泌细胞――肠嗜铬细胞，这种细胞合成了占机体90%的5-羟色胺（5HT），研究者推测，肠嗜铬细胞可能是在恶心、呕吐反应中帮助大脑感知病原体入侵的“情报员”。研究者敲除小鼠肠嗜铬细胞合成5-HT的关键酶基因后，发现小鼠对含毒素饮料的恶心、呕吐反应大大下降，对相应味道饮料的回避反应也会消失。

如下图所示，在肠嗜痔细胞周围分布着具有5-HT受体的迷走神经元末梢，5-HT诱发了迷走神经元的突触后膜产生兴奋，而切断相关迷走神经，可以显著缓解注射肠毒素小鼠的恶心、呕吐反应，接收迷走神经传入的是脑干DVC区，抑制DVC神经元活动也可以缓解注射肠毒素小鼠的恶心、呕吐反应。DVC区的有关神经元传递信息到邻近的LPB区和rvRG区，研究者特异性激活或抑制DVC-rvRG环路，将分别诱发或抑制小鼠呕吐现象，特异性激活或抑制DVC-LPB环路，则分别诱发或抑制小鼠“恶心”样行为。

化疗药物会使癌症患者产生强烈的恶心、呕吐反应，给患者带来痛苦。研究者发现化疗药物也会激活相同的神经通路。这项研究帮助人们更好地了解恶心和呕吐的神经机制，有助于更加安全有效地开发止吐药物。