在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图甲所示的实验装置。

1. 在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图甲所示的实验装置。

(1) 当闭合开关S后，小磁针(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过发生力的作用。

(2) 用铁屑来做实验，得到了图乙所示的情形，它与条形磁铁的磁场分布相似，为描述磁场而引入的磁感线真实存在的。

(3) 为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图丙所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性与它的有关，且这个关系可以用判断。

丙

(4) 闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图丁所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从极发出，最后回到极。

丁

【考点】

磁场和磁感线; 通电螺线管的磁场; 右手螺旋定则; 通电螺线管的极性和电流方向的判断;

【答案】

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实验探究题普通

在螺线管两端各放一枚小磁针，探测螺线管的磁极。改变电流的方向，观察小磁针的指向是否变化，依此判断螺线管的磁极有无变化。

在螺线管周围的不同地方放几枚小磁针，再次接通电源，观察小磁针N极所指的方向。

实验探究题普通

[提供器材]塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯（图甲，LED 灯具有单向导电性，当电流从“+”极流入时，LED 灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED 灯则不发光）等。

[项目要求]设计制作节能夜跑灯，将日常跑步产生的机械能转化为电能，使LED灯发光。

[方案设计]乙图为小明设计的节能夜跑灯结构图，磁体在水管中可来回移动，线圈缠绕在塑料水管外壳并与一盏LED灯构成闭合电路。

[产品制作]小明用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，探究感应电压大小和线圈匝数关系，具体数据如丙所示。根据表中数据分析可得出结论。确定匝数后，制作夜跑灯绑在小臂上，跑步时甩臂使一盏工作电压为1.8V的LED灯发光。

[项目评价]

节能夜跑灯设计制作评价量表（节选）

根据评价表，小明设计的夜跑灯发光情况一项评分为1分，请在图示虚线框内改进设计图使该指标达到5分。。

实验探究题普通

与的磁场相似。

实验探究题普通