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1. 如图所示：

(1) 在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是图。
(2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是，该物理课本的长度应为。
(3) 若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【考点】
刻度尺的使用;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图所示是A、B两个同学用刻度尺测量长度读数时眼睛的位置，

（1）用虚线画出正确的视线；

（2）物体长度为。
综合题 普通
2. 如图所示，用A，B两把刻度尺测同一木块的长度：

(1) 放置错误的是（填“A”或“B”）刻度尺，这把刻度尺的分度值是cm；
(2) 如果正确使用这两把刻度尺，则测量结果更精确的是（填“A”或“B”）刻度尺；
(3) 根据图中A尺的测量，木块的长应该记为mm；在不更换测量工具的前提下，为了使测量结果更接近真实值，通常采取的方法是多次测量。
综合题 普通
3. 如图所示，是某实验小组的同学用刻度尺测一木块长度的示意图，测量前应先观察零刻度线、及；请指出该同学不正确的地方。

（1）；

（2）；

（3）。
综合题 普通