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1. 画一个简单电路图,怎么画?
【考点】
电路连接图;
【答案】
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简答题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 无轨电车的顶部为什么有两条“辫子”呢?请用电路原理解释这一现象。
简答题
普通
1. 右图是小明组装的一个带有开关的简易电路。他用图来表示这个电路,正确的是( )
A.
B.
C.
单选题
容易
2. 想画出家庭设施的安装线路图,首先要对自己的家足够了解。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极和负极上,形成电流的( )。
A.
短路
B.
断路
C.
通路
D.
公路
单选题
容易
1. 下图是一个简易电路,当闭合开关时,小灯泡不亮,出故障了。
(1)
可能出现的故障是小灯泡与灯座接触不良,排除故障最合适的办法是
。
(2)
用自制的电路检测器去检测物体的导电性,下列说法错误的是( )。
A.
检测前,电路检测器要先进行自检
B.
检测时,能亮的一定是导体
C.
检测时,不能亮的一定是绝缘体
(3)
如右图,小灯泡能亮的是( )。
A.
甲开关闭合,乙开关打开
B.
甲开关打开,乙开关闭合
C.
甲、乙开关都闭合
实验探究题
普通
2. 小明组装了一个电路,如图甲所示,开关闭合以后小灯泡没有亮起来,电路出了故障。于是小明做了电路检测器,要对导线、小灯泡等进行检测:
(1)
小明在使用之前,把2个检测头相互接触一下,这样的目的是
。
(2)
小明用电路检测器检测小灯泡时,方法如图甲所示,此时小灯泡的亮灭情况是( )。
A.
1号灭, 2号亮
B.
1号灭, 2 号也灭
C.
1号亮, 2号也亮
(3)
请在图乙中,用铅笔代替导线,画出正确的检测方法。
(4)
小明使用电路检测器检测小灯泡的过程属于 ( )。
A.
提出问题
B.
研讨交流
C.
获取证据
(5)
按照正确的检测方法,小明获得了下表的检测结果,可以排除的故障是( ) 。
检测部位
检测器的小灯泡亮灭情况
导线
亮
小灯泡
亮
A.
电池没电了
B.
导线接触不良
C.
小灯泡坏了
实验探究题
普通
3. “红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。”小科对十字路口的红绿灯非常好奇,于是回家制作了红绿灯模型(如右图) ,请根据右图回答以下问题:
(1)
当开关S连到C点时, 亮的是 ( ) 。
A.
红灯
B.
黄灯
C.
绿灯
(2)
小科将开关分别连接A、B、C后,发现三盏灯发出的光都没有之前亮,可能是因为
,可以
来解决这个问题。
(3)
过一段时间后,当开关连接B时,黄灯不亮,小科准备用电路检测器进行检测,请你在方框中画出电路检测器电路图。
(4)
在使用电路检测器检测故障电路过程中,下列做法正确的是 ( ) 。
A.
组装好的电路检测器可直接检测故障电路
B.
被检测的故障电路中,电池不需要取出
C.
检测同一电器元件时,必须检测两次以上
(5)
小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒,得到的结果如表所示。
连接
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
断路
通路
请推测接线盒内部的连接方式,并将所有可能的连接方式画在下图中。
实验探究题
困难