1. (2025七上·鄞州期末) 在学习植物的相关知识后，某校科学拓展课进行校园植物调查活动，要求学生选定藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物这五类植物中的四类编制“校园植物手册”和检索表。下表是某同学制作的植物手册：

植物	雪松	肾蕨	红叶石楠	睡莲
图谱
特征	树体高大，叶针形，无花，“松果”球形	茎直立，顶端生叶，叶下有孢子囊	叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色	根短粗，叶浮于水面，花朵美丽

1. （1） 其中一种植物是在校园的池塘里找到的，根据植物的生活习性推测，它是上述植物中的。
3. （2） 植物手册的一项评价指标如下表所示，请根据该指标对该同学的植物手册进行等级评定，并简述理由。

   

   评价指标	评价等级
   	优秀	合格	待改进
   植物种类数量	包含四类植物	包含三类植物	包含两类植物

5. （3） 该同学对上述四种植物编制了检索表(如图)，检索表中2b的“?”处要填写的内容是，肾蕨在上述检索表中的位置是(填字母)。