小贴士
本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程,着重表现他们的学习态度,总结他们的学习方法
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代必使每个人越来越完美
③面对中学生活,要付出努力,不断实现自我超越
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
①悦纳自身的生理变化 ②正确对待情感,拒绝与异性交往
③调适自己的“逆反心理” ④开发创造潜力,不断超越自己
①关注并了解社会,积极投身于社会实践
②广泛结交社会所有人,拓宽朋友圈
③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人
④服务社会,奉献社会,积极参加公益活动
①利用新兴网络平台开展评选活动,有助于展现候选人的风采,也创新了投票方式,是一种社会进步
②通过拼人脉、拼资源获胜,不能真正反映个人能力,这种竞争不公平
③网络投票表面上比较亲民,但不能反映真实民意
④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,生活中要学会拒绝
判断: 理由:
①期待②兴奋③恐慌④回避
①已经长大成人②自我意识逐步觉醒
③感受更细腻了④形成了正确价值观
①珍视当下,把握机遇②确立目标,及时享乐
③志存高远,脚踏实地④投身社会,广交朋友
①我们有了中学生身份
②站在了一个新的起点上
③学习成为重要的事情
④可以想做什么就做什么
某校七(2)班的同学在学习完“开启初中生活”这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题活动。假如你是该班的一名学生,请你参加活动并回答下列问题。
①在学习生活中,我建议:。
②在人际交往中,我建议: 。
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐
③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主
④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基
①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺
②没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流
③应该珍惜为我们一生奠定基础的中学时代
④一个人的成长和成功需要厚积薄发