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1. 某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氢氧化钠溶液”的实验:
(1)
按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是
(填名称)。
(2)
小婧按图2的操作称取氢氧化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是
;若按正确方法操作,在称量的过程中发现托盘天平的指针偏向右侧,此时应该
。
A、减少砝码 B、调节平衡螺母 C、减少氢氧化钠 D、增加氢氧化钠
(3)
小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数为
。
(4)
配制好的溶液装瓶存放,在细口瓶上写上标签内容,从微观角度看,该溶液中存在的微粒是
(用微粒符号表示)。
(5)
若正确称量氢氧化钠,配制该溶液过程中,会导致氢氧化钠质量分数偏小的是______(填序号)。
A.
将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出
B.
量水的体积时,俯视读数
C.
砝码缺角
D.
量水的体积时,仰视读数
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制;
【答案】
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【来源】四川省泸州市龙马潭区五校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题
实验探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 下图是配制50 g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:
试回答:
(1)
B操作中应称量氯化钠的质量是
。放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
。
(2)
D操作应选用
mL 的量筒(从10 mL、100 mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的
处保持水平。
(3)
E操作的作用是
。
实验探究题
普通
2. 如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)
用如图的序号表示配制溶液的正确操作顺序
。
(2)
请写出标号仪器的名称:a
;图示实验中玻璃棒的作用是
。
(3)
称量NaCl时,天平平衡后的状态如图①所示,游码标尺示数见下图所示,则称取的NaCl质量为
。
(4)
经检测该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____(填序号)。
A.
氯化钠固体不纯
B.
用量筒量取水时俯视读数
C.
装瓶时有少量溶液洒出
D.
溶解时烧杯内壁有水珠
(5)
量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用
(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。
实验探究题
普通
3. 科学实验是化学学科研究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题;
(1)
利用电解水实验(如A图)证明水的组成,实验中甲试管内产生的气体是
(填写化学式)。
(2)
在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时(如B图所示),请你指出实验操作中的不正确
;操作③使用玻璃捧的目的是
。
(3)
实验可利用如C图所示装置测定空气中氧气的体积含量。该实验的原理是通过
(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。实验完成后某小组得到的结论偏小,请推测可能产生误差的原因是
(写一条即可),同学经过讨论比较C图的①、②两个装置,认为装量①更合理理由是
。
实验探究题
困难
1. 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A.
实验操作顺序为④②①⑤③
B.
②中需称量NaCl的质量为16.0g
C.
选用100mL量筒量取所需水的体积
D.
用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
单选题
普通
2. 完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验,都必需用到的仪器是( )
A.
玻璃棒
B.
酒精灯
C.
漏斗
D.
试管
单选题
容易
3. 在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中,墩墩同学的操作中错误的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通