1.
程老师为同学们提供了实验室制取气体的如图实验装置，根据装置，结合所学化学知识回答问题：
(1)
基础认识：写出仪器名称，①，②。
(2)
基本原理：选用高锰酸钾制氧气的化学方程式为，可选择上述装置(填字母)作为发生装置，该装置中还缺少的实验用品是，若用
收集氧气，则验满的方法是。
(3)
拓展应用：乙炔(C2H2)气体是一种高能燃料，密度小于空气，难溶于水，实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水在常温下反应制取乙炔(C2H2)气体，该反应剧烈且放出热量易引起发生装置炸裂，为确保实验安全且获得较纯净的乙炔，制取乙炔最适合的装置组合是(填字母)。
(4)
学科实践：利用过氧化氢分解产生氧气的原理，美玉同学自制了如装置
所示的家庭简易制氧机，利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计可随时控制反应的发生和停止，若想监测产生氧气的气流速度，H中有一处不足之处，改进措施是将(填“a”或“b”)端导管伸入水而下。
【考点】
实验室常见的仪器及使用;
气体反应装置的选取;
常用气体的收集方法;
氧气的实验室制法;
氧气的检验和验满;
能力提升
真题演练
