微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。组别小鼠数量（只）饲喂方式实验结果小肠线毛状态体重增长值（只）甲30每日饲喂____，只，连续 30 天数量多且排列整齐7.1乙30母日饲喂含微塑料的普通饲料，只，连续 30 天数量少且排列散乱1.2丙30每日饲喂含微塑料的普通饲料，只，连续 30 天基本消失?

1. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。

组别	小鼠数量（只）	饲喂方式	实验结果
组别	小鼠数量（只）	饲喂方式	小肠线毛状态	体重增长值（ $\text{[math]}$ 只）
甲	30	每日饲喂____， $\text{[math]}$ 只，连续 30 天	数量多且排列整齐	7.1
乙	30	母日饲喂含 $\text{[math]}$ 微塑料的普通饲料， $\text{[math]}$ 只，连续 30 天	数量少且排列散乱	1.2
丙	30	每日饲喂含 $\text{[math]}$ 微塑料的普通饲料， $\text{[math]}$ 只，连续 30 天	基本消失	?

(1) 实验过程中，选取30只小鼠的目的是：。

(2) 实验中，若甲组起对照作用，补全其饲喂方式。。

(3) 由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，可以推测出丙组体重增加值（选填“小于”或“大于”）1.2g/只。

(4) 为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法哪个不可行？ A. 使用塑料制品替代品 B. 对塑料制品进行分类回收 C. 为减少陆地塑料污染，将塑料制品排放至海洋中 D. 寻找可无害化分解微塑料的微生物

【考点】

白色污染与防治;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通