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1. 名篇名句默写。
(1)
,而无车马喧。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)
大漠孤烟直,
。(王维《使至塞上》)
(3)
李白年轻时乘舟东下,出蜀人楚,过荆门后,他用“
,
”诗句描摹水中圆月如明镜、云霞变幻似蜃楼的美景,表现江水的平静、江岸的辽阔,真切地传达出他初见大平原时的新鲜和喜悦。
(4)
《<论语>十二章》中“
,
”,强调兴趣对学习的重要性。
【考点】
一般性默写; 理解性默写;
【答案】
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1. 根据所给信息默写相应内容。
(1)
柴门何萧条,
。(曹植《梁甫行》)
(2)
馨香盈怀袖,
。(《庭中有奇树》)
(3)
,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)
相顾无相识,
。(王绩《野望》)
(5)
,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
(6)
,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(7)
《黄鹤楼》中情景交融,抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是:“
?
。”
(8)
王维在《使至塞上》一诗中描绘奇丽而壮美的塞外风光的诗句是:
“
,
。”
默写
普通
2. 默写古诗文。
(1)
,猎马带禽归。
,长歌怀采薇。(王绩《野望》)
(2)
,行止依林阻。柴门何萧条,
。(曹植《梁甫行》)
(3)
几处早莺争暖树,
。
,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)
晓雾将歇,
;
,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
(5)
刘桢《赠从弟》(其二)中的“
?
”借松柏之刚劲,明志向之坚贞,对堂弟寄寓了无限期望。
(6)
李白《渡荆门送别》中的“
,
”看似无理,却正是行舟观景时的真实体验,也符合江水进入楚地后一马平川的特征。
默写
普通
3. 默写古诗文。
(1)
,
。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2)
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
,
。(王维《使至塞上》)
(3)
几处早莺争暖树,
。
,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
,
。(陶弘景《答谢中书书》)
(5)
自古以来,“乡愁”就是挥之不去的情。《黄鹤楼》中表达诗人日暮登临黄鹤楼的心情,表现其缠绵乡愁的诗句是:“
?
。”李白在《渡荆门送别》中也用“
,
。”表达了他对故乡思念之情。
默写
普通
1. 默写
(1)
空山新雨后,
。(王维《山居秋暝》)
(2)
,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)
青山绿水,
。(白朴《天净沙·秋》)
(4)
,不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》)
(5)
月上柳梢头,
。(欧阳修《生查子·元夕》)
默写
容易
2. 根据课文默写。
(1)
不愤不启,
。(《论语》八则)
(2)
纤纤擢素手,
。(《古诗十九首》)
(3)
,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(4)
无言独上西楼,月如钩。
。(李煜《相见欢》)
(5)
;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)
,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(7)
刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:
,
。
默写
普通
3. 默写。
(1)
推此志也,
。(司马迁《屈原列传》)
(2)
,凌万顷之茫然。(苏轼《
》
(3)
杜甫《登高》中“
,
”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。
默写
普通