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1. 兴趣小组同学利用如图所示装置进行电解水实验。

(1) 接通电源后，观察到电极附近有产生。一段时间后，在正、负极分别收集到的气体的体积比约为。
(2) 实验中需增强水的导电性可加入少量溶液。
(3) 用燃着的木条可以检验1管中的气体，写出该反应的文字表达式为。
(4) 该实验可以得出的结论是。
【考点】
电解水实验; 氢气的化学性质与燃烧实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。

图一                                            图二

(1) 图一是电解水的实验装置图，发生反应的化学方程式是，根据图中现象判断，a试管内的气体可用来检验，该实验证明水是由组成的。
(2) 图二中，点燃干燥的氢气后，观察到的现象是气体燃烧，。
实验探究题 普通
2.

某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。

【提出问题】水是由哪些元素组成的?

【设计并进行实验】

（1）实验1(燃烧法)：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有水雾出现且烧杯外壁发热。反应的文字表达式为；

（2）实验2(电解法)：按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，b为 (填化学式)。

【实验结论】

由上述两个实验都能得到的实验结论是水由氢元素和氧元素组成。

【拓展提升】

（3）实验2前，在水中放入少量氢氧化钠的目的是。
实验探究题 普通
3. 下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：

(1) 其中A试管应该与电极的极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于。
(2) B试管中气体的检验方法为。
(3) 写出该反应的文字表达式。
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