1. 短文。

大禹治水

ㅤㅤ禹和父亲繇(gǔn)一样,一心想为人类完成治水的大事。为此,禹走遍天南海北,考察地形,研究水的走向。过程中,禹遇到了许多意想不到的难题。

ㅤㅤ禹为了治水,三次来到桐柏山考察。每次站在山前,那桐柏山不是狂风大作、电闪雷鸣,就是山石号叫、树木怒吼,似乎有一股看不见的暴虐力量,阻止禹动工。禹知道遇上妖怪了,就召集诸神和各部落首领开会,知道了阻止他治水的正是妖怪巫支祁。传说巫支祁是天生神猴,力气比九头象还大,并且迅捷无比。禹先后派童律、乌木由出战,都打不败巫支祁。最终,派出大将庚辰,擒获了神猴。禹率领大家艰辛地劳作,淮水终于平安流入大海。

ㅤㅤ这一天,禹率领治水大军来到黄河,派应龙去划出河道。应龙划了半晌,河道还是划不出来。正伤脑筋时,河伯跃出水面,来到禹面前,深施一礼,献上一块水淋淋的青石。众人定睛一看,只见上面弯弯曲曲,花纹遍布。原来这是一幅河图——上面画着这一带的大小河道以及水势情况,哪里该挖、哪里该填,哪里能断水、哪里可排洪……都画得清清楚楚。于是,禹根据图上的指点,日夜不停 , 开始了治理黄河的浩大工程。

ㅤㅤ又一天,禹发现一座大山挡住了奔腾直下的河水,河水到了这儿,只能拐弯绕道而行。每当水量增大时,河水就泛滥成灾,百姓苦不堪言。禹不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。冬去春来,整整花了五年的时间,大山终于被劈开了一个大口子,大山豁然屏开,形成两壁对峙之势,洪水由此一泻千里,欢畅地向下游流去。人们兴奋不已,禹也露出欣慰的笑容。

ㅤㅤ就这样,禹带领人们治服了洪水,人们重新过上幸福安定的生活。

(1) 根据故事内容,写出起因、经过、结果。

起因:

经过:

结果:

(2) 禹派应龙在黄河划河道的目的是
(3) 下面哪一幅图最符合文中描述的禹开凿大山后的景象?( )

A. A B. B C. C D. D
(4) 文中画横线的句子展现了禹治水英雄的形象,请在文中再找一处类似的句子,说一说禹给你留下了怎样的印象。
【考点】
神话故事阅读;
【答案】

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2. 风伯和雨师

从前,有个神话故事里讲了两位神奇的人物。一个叫风伯,他原本是蚩尤的师弟。风伯相貌奇特,长着鹿一样的身体,孔雀样的头,蛇一样的尾巴。每当他摇动那条蛇尾巴,就会刮起大风。还有一位是雨师,和风伯是很好的搭档,他们一起掌管着天气变化。

有一次,黄帝带着好多部落和蚩尤打仗。雨师变成了一条龙,风伯变成了一只小鹿,他们一起施展魔法,帮助蚩尤。顿时,天变得好暗,石头乱飞,沙子满天,大雨倾盆而下。黄帝和他的士兵们什么都看不清,连方向都分不清了。靠着风伯和雨师的力量,蚩尤连续九次打败了黄帝,黄帝只能一直退到泰山去。

在泰山,黄帝召集了所有的大臣,商量了整整三天三夜,终于想出了对付敌人的好办法:一个是司南车,车上有个小木人一直指着南方,不管车怎么转,小木人的手都不会变方向;另一个是八十面牛皮鼓,一起敲起来声音特别响,能传到很远很远的地方。

之后,黄帝又和蚩尤开战了。这次,蚩尤还是让风伯和雨师施展魔法,但黄帝有了司南车,就不会迷路了。接着,士兵们一起敲响了牛皮鼓,声音大得吓人,连风伯和雨师都被吓得逃跑,跟着蚩尤一起溜了。黄帝带着军队追上去,最后大获全胜,还抓住了风伯和雨师。因为他们都愿意投降,黄帝就让他们继续掌管天气变化。

从那以后,每当天帝要出门,雨师就会先洒水,风伯就负责扫地。他们变好了,开始为人们做好事。后来人们就开始祭拜他们,希望他们保佑国家____。这种祭拜还成了国家的重要仪式。

(选文有改动)

(1) 按照“起因——经过——结果”的顺序梳理故事情节,填写下面思维导图。

(2) 下列对故事内容的理解和分析不正确的一项是( ) A. 风伯是蚩尤的师弟,相貌奇特,长着鹿一样的身体,蛇一样的尾巴。 B. 雨师,是风伯的搭档,可以控制大风。 C. 黄帝靠着司南车和牛皮鼓大胜蚩尤,风伯和雨师从此降伏。 D. 后来天帝出巡时,风伯扫地,雨师洒水,为民造福。
(3) 古人用神话故事表达对世界的认识,也寄托着对生活的向往。文中横线句子里不可能是哪一个?( ) A. 风调雨顺 B. 万寿无疆 C. 五谷丰登 D. 国泰民安
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3. 课外阅读。

二郎担山赶太阳

①传说在很久很久以前,天空有十二个太阳同时照晒,地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。当时,在东南方盱眙县的山上,有一位法力无边的大师,他有个高徒姓杨名戬,外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳,为民除害。

②那十二个太阳都不是二郎神的对手,吓得四处逃命,二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷,行走如飞,身后还带条“哮天犬”,他稍迈一步,便超到了大太阳的前面,这样却反而捉不到太阳。他急中生智,顺手拔起一棵巨树做扁担,担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳,也不会超过太阳,正好可以捉到。二郎担山赶太阳,一直赶到东海边,十二个太阳已经被他摔死了十个,第十一个太阳吓得脸色苍白,一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳,正当他把太阳举起,要向山上摔去时,猛听得空中一声断喝道:“弟子,不可造次 , 你意在救天下生灵,而你要把太阳全部摔死,人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神停下手一看,原来是自己的师父,想想师父的话很有道理,便将最后一个太阳放了。

③从此,这个太阳早出晚归,有规律的照耀着世界。那个钻进大海中的太阳,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓的面色苍白,直到如今还没有变过来,所以月亮跟太阳不一样,一直放着白光。

(1) 联系上下文或生活实际,理解文中加点词语的意思。

①造次:

②窥视:

(2) 梳理故事内容,将表格补充完整。

二郎担山赶太阳

起因

经过

二郎神追赶十二个太阳。

结果

(3) 读了这个故事,我觉得二郎神是个的人,因为
(4) 读书贵有疑,请你细读文本,尝试从两个不同的角度各提出一个问题。

①从方面,问题是

②从方面,问题是

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