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1. 如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度这型号电池高度为( )
A.
14mm
B.
145mm
C.
500mm
D.
50.0mm
【考点】
长度的估测; 长度及其测量;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 小明测量自己用的铅笔长度时,记录下12.80,但漏写了单位,这个单位应是( )
A.
mm
B.
cm
C.
m
D.
km
单选题
容易
2. 如图是儿童服装店的婴儿身高尺贴,它可以测量儿童身高,方便给孩子选择合适的衣服。该刻度尺的数字对应的单位是( )
A.
nm
B.
cm
C.
dm
D.
m
单选题
容易
3. 下列长度的单位换算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 为了准确测量人教版八年级上册课本的长,下列测量工具最合适的是( )
A.
量程:30cm分度值:0.1cm
B.
量程:30cm分度值:1cm
C.
量程:15cm分度值:0.1cm
D.
量程:15cm分度值:1cm
单选题
普通
2. 下列对测量工具的选择不合理的是( )
A.
测量气温选用寒暑表
B.
测量百米赛跑的时间选用停表
C.
测量硬币的直径可直接使用游标卡尺
D.
测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
单选题
普通
3. 下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述,你认为其中最接近实际的是( )
A.
一张课桌的高度约1.4m
B.
教室门框的高度约3.0m
C.
一位普通八年级男生的身高约168cm
D.
一枚壹元硬币的厚度0.24dm
单选题
普通
1. 课桌的高0.7
,某同学的身高是165
。(填上合适的单位符号)
填空题
容易
2. 为了了解南昌市的空气质量,某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
,合
m的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字).
填空题
容易
3. 长度的国际单位是
。2020年5月27日测量珠穆朗玛峰的高度是88488.6
。
填空题
容易
1. 填上恰当的单位和数据:
(1)
一支2B铅笔的长度大约是180
;
(2)
食指指甲的宽度约为0.1
;
(3)
72km/h=
m/s;
(4)
26m=
nm.
填空题
普通
2. 小明同学在测量过程中忘了记录单位,请为他填补完整
(1)
物理课本的长度是186
(2)
新铅笔的长度是1.8
(3)
教室的长度是850
(4)
一张纸的厚度约为0.075
填空题
容易
3.
(1)
请正确读出图中的测量结果。
cm。
g
s。
(2)
如图所示,为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。
①比较A、B图可得出压力作用效果与
有关;比较B、C图可得出压力的作用效果与
有关;
②该实验主要所用的探究方法是转换法和
。
实验探究题
普通