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1. 以下是某同学利用新鲜菠菜叶进行实验后绘制的结构图。请结合图示分析回答：

(1) 图甲叶片中的［   ］属于营养组织，在这些细胞中进行光合作用的主要场所是图乙中的［   ］，该结构靠近图甲中的（填“I”或“Ⅱ”）面更多些。
(2) 植物体蒸腾失水的“门户”是图甲中的［   ］，它主要分布在图甲叶片的（填“I”或“Ⅱ”）面。它的开闭受图丙中［   ］细胞的控制，当植株缺水时，此“门户”部分（填“开放”或“关闭”）。
(3) 制作菠菜表皮临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是：。
(4) 为了探究“光是植物光合作用的必要条件”，实验室准备了新鲜的菠菜叶、两个带有橡皮塞的大锥形瓶和带火星的细木条等。请写出简要的实验思路：。
【考点】
叶片的结构; 气孔; 观察植物细胞; 验证光合作用的相关实验;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
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1. 如图：是从叶片上撕下一小块（图A）放在显微镜下观察（图B），据图回答：

(1) 写出相应结构的名称①叶脉；③。
(2) 观察发现：②④都只由层细胞构成，分别是叶的上、下表皮。
(3) 结构⑤是，由一对半月形的细胞构成，是植物蒸腾作用的“门户”。植物进行光合作用时由该结构进入的气体是。
(4) 如果把A放在约70℃的热水中，会发现它的（填“正面”或“背面”）产生的气泡多一些。
综合题 普通
2. 下图为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答：

(1) 图中A的名称是，其主要功能是。
(2) 如果把新鲜的菠菜叶片浸入70℃左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出。气体逸出的部位是（填写图中的字母）。
(3) 植物体通过控制，从而控制植物蒸腾作用的强弱。
(4) 下图所示的循环图中，①-③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是（填写序号），蒸腾作用对植物体的（填写序号）有促进作用，进而促进了生物圈的。
综合题 普通
3. 下图为叶片的结构示意图，据图回答问题。（在[   ]内填序号，在横线上填结构名称。）

(1) 图中①和④属于组织，具有保护作用。
(2) 叶片与外界进行气体交换的门户是[   ]，它的开闭受[⑤]的控制。
(3) 图中具有支持和运输作用的结构是[   ]。
综合题 普通