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1. 在学习绿色植物的光合作用过程中,同学们设计了人工光合系统(如图所示),利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。
请回答下列问题。
(1)
该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器”
的作用。气泵模拟叶片上的
(填结构名称),作为气体进出的“门户”。
(2)
与植物的光合作用相比,在消耗二氧化碳量相等的情况下,由于人工光合系统没有
作用消耗有机物的过程,所以人工光合系统中糖类的积累量会
(填“高于”“低于”或“等于”)植物。
(3)
该人工光合系统可以用于解决能源匮乏问题,将
转变为储存在
中的化学能;还能捕捉大气中的
,从而维持生物圈中的碳-氧平衡,减缓温室效应。
(4)
干旱条件下,很多植物光合作用速率
,主要原因是缺少光合作用的原料之一的
。而人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低,在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能替代绿色植物的生态价值,如绿色植物还可以通过
作用参与生物圈中的水循环。
【考点】
绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡; 细胞中的能量转换器; 光合作用的实质; 呼吸作用的实质; 蒸腾作用及其意义;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
换一批
1. 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答下列问题
(1)
A、B表示两种物质:能使澄清石灰水变浑浊的是
b过程的生理功能主要在细胞中的
中进行
(2)
a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的
同时碱少了大气中的
含量,维持了生物圈中的碳一氧平衡。为了缓解全球变暖的温室效应,我们应该
。
综合题
普通
2. 低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。请完成下列各题。
(1)
煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的
,并释放出
气体。
(2)
1公顷森林,每天能吸收150kg~500kg的二氧化碳,并释放出60kg~400kg的氧气。因此,绿色植物有利于维持生物圈中的
平衡。
(3)
在日常生活中,你应该如何响应“低碳”的生活方式?(请举两例)
综合题
普通
3. 今年3月27日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗?低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.本届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”.
(1)
煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的
,并释放出
气体.
(2)
一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的
作用.因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的
平衡.
(3)
在日常生活中,你应如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可)
.
综合题
普通