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1.  进入初中两个多月，请结合所学内容，介绍一位熟悉的老师或同学。

要求: 标题自拟，不少于50词，不出现真实姓名和校名。

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Hello，everyone! This is. 

【考点】
提纲作文; 表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯; 记叙文; 人物传记;
【答案】

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书面表达 普通
能力提升
换一批
1.  假设你是新华中学的李华，刚升入七年级的你特别喜欢目前的校园生活。请根据以下表格中所给的要点提示，给你的美国笔友Jack写一封邮件，分享你的校园生活。

学校环境

学校很大很漂亮，有三栋教学楼，一个图书馆，里面藏书很多。我经常和同学在图书馆阅读。

学习科目

语文、数学、英语、历史等，我最喜欢……

课外活动

有丰富多彩课外活动，如……，我参加了……

你的感受

……

要求:1.须包含所给的要点，可适当增加细节，使行文连贯;

2.文中不得出现真实姓名和学校等信息:

3.80词左右;开头已给出，不计入总词数。

参考词汇:after-school activities(课外活动)

Dear Jack,

How is everything going with you? I am so happy that I am a seventh-grader in Xinhua Middle School.

……

I am looking forward to hearing from you soon.

Yours,

Li Hua
书面表达 普通
2.  星期一下午，在放学的路上，你（Dale）遇到了同学（Helen）, 你们相互问 候后，你看到她拿着一只杯子。你问她杯子用英语怎么说，并请她拼写，还问了 它的颜色是什么。请就此情景写一段对话，注意大小写和标点符号的使用，不少 于 10句话。
书面表达 困难
3.  假如你是Kate, 请你根据表格提示写一篇短文介绍自己。50个单词左右                                                                                                               

Name: Kate 

Age: 11 

Sex: girl

Tel: 6283578 

Class: 1

Grade:7

Hobbies: flying kites, collecting stamps and taking pictures

I am Kate.

书面表达 困难