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1. 下列关于空气的说法中，错误的是
A.
空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应
B.
工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
C.
空气中氧气质量占空气质量的21%
D.
空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
【考点】
空气的组成; 氧气的化学性质; 自然界中的物质循环; 物理变化、化学变化的特点及其判别;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是
A.
测量三瓶气体的密度
B.
用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C.
测量气体的溶解性
D.
用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
单选题
容易
2. 性质决定用途。下列物质的性质与其用途不对应的是
A.
氮气的化学性质稳定——用作保护气
B.
稀有气体通电发出不同颜色的光——制作霓虹灯
C.
氧气可以供给呼吸——用于急救病人
D.
氧气具有助燃性——作燃料
单选题
容易
3. 下列不属于氧气用途的是
A.
参与动植物呼吸作用
B.
做燃料
C.
用于医疗急救
D.
航天火箭
单选题
容易
1. 下列能一次鉴别出空气、氧气和氮气的方法是
A.
闻气味
B.
将集气瓶倒扣在水中
C.
观察颜色
D.
将燃着的木条伸入集气瓶中
单选题
普通
2. 下列说法不正确的是（ ）
A.
可以通过味道来区分糖水和盐水
B.
可以通过颜色来区分铁丝和铝丝
C.
可以通过气味来区分酒精和蒸馏水
D.
可以用燃着的木条来区分空气和氧气
单选题
普通
3. 欲鉴别分别装在三个集气瓶中的空气、氧气、二氧化碳，可以采用的最简便的方法是
A.
分别闻气体的气味
B.
分别观察气体的颜色
C.
分别插入燃着的木条
D.
分别倒入少量的澄清石灰水
单选题
普通
1. 生活中处处有化学，现有以下常见的物质：①四氧化三铁②氧气③二氧化碳④二氧化硫⑤氮气。请将相应序号填入空格中：
（1）属于黑色固体的是
；
（2）可用于制氮肥的是
；
（3）能支持燃烧的是
；
（4）有刺激性气味的气体是
。
（5）能造成温室效应的是
。
填空题
容易
2. 许多物质能在氧气中燃烧，而不能在氮气中燃烧，说明氧气的化学性质比氮气
。氮气可作保护气，是因为
。
填空题
容易
3. 氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的用途；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。各举例子说明。
应用氧气：①
，②
。
隔绝氧气：①
，②
。
填空题
容易