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1. 学习了浮力知识后,小明利用电子秤来测量小木块的密度:①在称盘中放置装有水的烧杯;②将小木块轻轻放入装水的烧杯中;③用细针压住小木块,使其恰好浸没在水中。实验中水均未溢出,电子秤对应的示数如图所示,则小木块的质量是
g,小木块的密度是
g/cm
3
, 若小木块吸水,(不考虑木块吸水体积的变化)则密度测量值
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【考点】
浮力产生的原因; 阿基米德原理; 浮力大小的计算;
【答案】
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填空题
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 用手把乒乓球压入氯化钠溶液中,松手后,乒乓球上浮最终漂浮,是因为受到浮力的作用,这个力的方向
;氯化钠溶液中,水是溶剂,
是溶质。
填空题
容易
2. 一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中(见甲图),温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V
排
)随时间(t)发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变方式是
(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体
(填“增多”或“减少”)。
填空题
容易
3. 小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示,他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮,与原先相比,大碗所受到的浮力将
(选填变大、不变或变小),水盆中的水面将会
(选填上升、不变或下降)。
填空题
容易
1. 某科学小组的同学用溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、水、重物、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置验证阿基米德原理。
(1)
如图甲所示,在重物从接触水面到刚好浸没水中的过程中,左边弹簧测力计的示数
(填“变大”“变小”或“不变”) 。
(2)
如图乙所示,用酒精代替水继续实验,发现此时的F
3
变大,说明浮力的大小与
有关。
(3)
下列情况会影响实验结论的是____(填字母) 。
A.
图甲中水面未到达溢水杯的溢水口
B.
图乙中物体未全部浸没在水中
填空题
困难
2. 如图,把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则小球质量是
g,甲、乙两杯中液体的密度之比ρφ:ρz
(选填“>”、 “=”或“<”)4:5。
填空题
普通
3. 将密度为0.6g/cm
3
的木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中(如图甲所示),此时,木块受到的浮力
(填“大于”“小于”或“等于”)重力;降低溶液温度(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)时,木块相对于液面的位置将
(填“上升”“下降”或“不变”)。请在乙图中画出从50℃开始降温至室温20℃过程中,浮力大小随时间变化的大致曲线
。
填空题
普通
1. 缸内装有一定量水,放入四个质量相同的实心铝块:A为长方体,B为梯形体,C为正方体,D为球体,如图所示,且C的表面很光滑与容器底密闭接触,以下四种情况正确的是( )
A.
A所受的浮力最大
B.
物体B所受的浮力一定比A小
C.
A所受的浮力最小,B、C、D浮力是一样大的
D.
A、C所受的浮力都小于B,其中C所受的浮力为零
单选题
普通
2. 浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于( )
A.
排开液体的体积和液体的密度
B.
物体的体积和形状
C.
物体在液体中的深度
D.
物体的体积和密度
单选题
普通
3. 下列情景中不受浮力影响的是 ( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 古诗有言“水能载舟,亦能覆舟”。船既能浮在水面,为会么不能沉没,关于水的探究人们在不断地探索中。请回答下题。
(1)
“天宫课堂”第一课上,王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,如图所示。下列有关该现象的解释正确的是()
A.
乒乓球受到的浮力方向向下
B.
乒乓球受到的浮力小于重力
C.
浮力和重力没有关系
D.
太空中重力消失时,浮力也就消失了
(2)
人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底,潜水员用钢索把它们拴在沉船两侧,打捞船上的机器开动,把空气压进浮筒,将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是()
A.
船沉到水底静止时,船受到的浮力等于船的重力
B.
浮筒浸没后,随着深度的增加,所受的浮力增大
C.
把空气压进浮筒后,浮筒受到的浮力大于自身重力
D.
船和浮筒浮在水面时,它们受到的浮力大于它们的总重力
解答题
困难
2. 科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖外系一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,如图所示。使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。
(1)
在这里石块的作用是什么?
(2)
这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗? 为什么?
(3)
经测量,该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm,当浮力秤中不放被测物体时,水面所对位置为零刻度,如图所示。请根据图中标明的长度值,通过计算,在1、2、3、4各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值。(π取3.1,最后结果只保留整数)
解答题
困难
3. 小军和小达两位同学分别用图甲和图乙探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)
小军同学按图甲进行实验,细心的同学发现有步骤存在错误,请指出该错误:
。
(2)
小达同学采用图乙进行实验时,随着升降台升高,物体缓慢浸入盛满水的溢水杯中,发现
F
5
、
F
6
示数的变化量
(选填“相等”或“不相等”)。
(3)
若要验证阿基米德原理,两实验中的金属块
(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。
(4)
比较两种方案,老师认为小达的方案更好,原因是____(填字母)。
A.
测力计
F
5
的示数就是物体所受浮力的大小
B.
测力计固定,示数更稳定
C.
能同步观察测力计示数
、
的变化
实验探究题
困难