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1. 课文内容回顾。
(1)
《山行》描绘了一幅由
、
、
、
、
等构成的山林秋色图，诗中“
，
”用了对比的手法，表达了作者对枫叶、对秋天的喜爱与赞美之情。
(2)
在激励好朋友珍惜大好时光，保持乐观，积极的人生态度时，我们可以引用《赠刘景文中》的诗句“
，
”。
(3)
《秋天的雨》以
为思索，表达了作者对秋天的
之情。
(4)
我能从右侧的九宫格中识别出一句诗：
。读了这句诗，我的脑海中浮现出了这样的画面：
。
最
绿
叶
橙
是
时
黄
霜
橘
【考点】
古诗词默写; 古诗词运用; 文章大意理解;
【答案】
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