我们的学校李先轶①我们的学校，坐落在大山的怀抱中，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。②我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦（xī）。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……③山溪里，飘着歌声。④竹林间，荡着笑语。⑤当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛（dì）听。顿时，琅（láng）琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和行林絮（xù）语……⑥我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。⑦一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！⑧山间的新笋，天天向上。⑨山里的孩子，茁壮成长。

1. 我们的学校

李先轶

①我们的学校，坐落在大山的怀抱中，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

②我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦（xī）。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……

③山溪里，飘着歌声。

④竹林间，荡着笑语。

⑤当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛（dì）听。顿时，琅（láng）琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和行林絮（xù）语……

⑥我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。

⑦一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！

⑧山间的新笋，天天向上。⑨山里的孩子，茁壮成长。

(1) 从文中找出下列词语的近义词。

掩藏- 茂密- 探索-

(2) “当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话中把同学们比作，一个“飞”字形象地写出了同学们进入教室的速度，表现了同学们，的特点。

(3) 下面对第⑤段中画横线句子的理解不正确的一项是（） A. 写出了孩子们悦耳的读书声与自然融合在一起。 B. 运用了拟人的修辞手法，表现了孩子们上课时的认真。 C. “和山雀对话”展示出孩子们上课时自由自在、随心所欲的画面。 D. 这句话表达了作者对孩子们上课时认真学习的赞美之情。

(4) 关注有新鲜感的句子，学会合理想象。读着“林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！”，我的脑海中仿佛出现了这样的画面：。

(5) 你的学校有哪些特别的地方？写一写吧。（写出两条）

【考点】

散文阅读;

【答案】

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