1. 阅读短文,完成下面练习。

ㅤㅤ他叫切赫(hè),是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。( )他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上的防守无人能破,( )世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后,他再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在球场了。

ㅤㅤ2011年11月5日,比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞的那一秒,捂脸倒地不起。经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,他是要下场吗?不!他换下血染的战袍,塞住流血的鼻孔,换件衣服继续奋战!他应该是被替补换下才对,可是他凭借顽强毅力,仍旧站在这里!

ㅤㅤ下半场开始,他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球,接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出,一个受伤的身体,成了对手不可逾越的雄关。一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求在哪里,他就不会倒下。

(1) 请为短文取一个合适的题目:
(2) 在第一自然段的括号中填入正确的关联词。
(3) 结合短文内容,下列说法正确的是( ) A. 切赫扑球是受的伤并不严重,所以他仍能站在场上。 B. 画横线的句子写其受伤之严重,突出其坚韧不拔的性格。 C. 作者虽然赞扬了切赫的坚韧,但是也反对这种伤害身体的行为。 D. 通篇采用了夸张的修辞手法用来突出其坚韧不拔的意志。
(4) 第三自然段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?
(5) 赛后针对切赫的表现组委会要为其颁发奖项。如果你是委员长你会给切赫颁发什么奖?并说明理由。
【考点】
写人类记叙文阅读;
【答案】

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