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1. 活字印刷术是我国的四大发明之一，发明者是（ ）
A.
毕昇
B.
万户
C.
蔡伦
D.
沈括
【考点】
印刷术;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 若想制作印章“b”，应在刻板上画( )。
A.
b
B.
d
C.
p
单选题
容易
2. 生活中我们有时会用到印章，使用时先将印章在印泥里按一下，这个过程很像活字印刷中的( )。
A.
检字
B.
刷墨
C.
拓印
单选题
容易
3. 现在生活中使用的家庭打印机的印刷方式多数是( )。
A.
活字印刷
B.
激光打印
C.
雕版印刷
单选题
容易
1. 下列不能反映印刷术的发展的是( )。
A.
雕版印刷到活字印刷
B.
人工拓印到蒸气作动力的机器印刷
C.
激光打印机到喷墨打印机
D.
大型印刷机到家庭打印机
单选题
普通
2. 想要用活字印刷的方式印出“科学”两个字，需要把字模做成( )的样式。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 2023年 10月 31日8时11分，被称为“博士乘组”的神舟十六号飞船乘组三名航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮从中国“天宫”空间站成功返回地球。奇奇在网上看到后，他想把这个新闻稿印刷出来带到学校和同学分享，下列哪种印刷方法最方便? ( )。
A.
手工抄写
B.
雕版印刷
C.
活字印刷
D.
家用打印机打印
单选题
普通
1.
的出现使书籍快速而大批量印制成为可能。通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式，也促使人们创造出更多新的工具和技术。
填空题
普通
2. 印刷术从
到
，从
到用蒸汽做动力的
，从
到
，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。
填空题
普通
3. 在活字印刷模拟实验中，字模与印出的字的关系是：
、
。
填空题
普通
1. 周末，小科参观了李叔叔的服装工厂，有了一些发现：
(1)
车间里工人正在用剪刀裁剪布料(如图所示)，小科知道剪刀是一种组合工具，它是
的组合。
(2)
在剪开较厚的布料感觉困难时，裁缝师傅往往会把布料推到更靠近剪刀中心处，这时使用剪刀的情况是( )(填字母，下同)。
A.
省力
B.
费力
C.
不省力也不费力
(3)
缝制好的衣服打包后，需要将其从三楼搬运到一楼，小光见工人们搬运得很辛苦，根据自己所学习的知识想到了一个省时省力的好方法，该方法可能是( )。
A.
安装一个可以搬运货物的斜面
B.
把货物从三楼扔下去
C.
两个工人一起抬货物
D.
用撬棍直接撬动货物
(4)
将打包箱装上车后，工人师傅让李叔叔盖章确认，李叔叔先将印章在印泥里按了一下，然后盖在了确认书上，在印泥里按一下的过程很像活字印刷过程中的( )。
A.
检字
B.
刷墨
C.
拓印
D.
晾制
(5)
小科在办公室里看到了服装厂的宣传册，同时还有显示屏上播放的视频广告，李叔叔说将这个视频广告投放到互联网后，服装订单就越来越多了。视频广告与宣传册相比较，下列说法中，错误的是( )。
A.
两者都可以提供文字和图像
B.
两者都可以提供符号和色彩
C.
视频广告可以提供音频和视频
D.
宣传册可以迅速地把信息传播到世界各地
综合题
困难
2. “印刷有术，开馆博物”。某历史社团开展了中国印刷博物馆的研学活动，小光等同学在老师的指导下参加了体验活字印刷的活动。
(1)
活字印刷的基本步骤是____(填字母)。
A.
检字
B.
拓印
C.
刷墨
D.
晾制
(2)
检字时，小光感觉找字很困难，下列方法中，能帮他解决这一问题的是( )。
A.
将字按音序有规律地摆放
B.
每个字都只制作一个字模
C.
字模随意摆放在盒子里
(3)
相比手工抄写，活字印刷的优点有____(多选，填字母)。
A.
印刷速度快
B.
印刷版面工整
C.
刻字比较麻烦
D.
活字可以反复使用
(4)
我们现在读书时的阅读习惯是从左到右，则在检字排列时，字模的排列顺序应该是
。
(5)
关于印刷术的意义，下列说法正确的是( )。
A.
印刷术的出现使知识的传播更难了
B.
印刷技术的进步与人类文明的进步没有关系
C.
让知识的传播更加便捷，进而推动人类的进步
实验探究题
普通
3. 第29届夏季奥林匹克运动会开幕式上，一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。
(1)
上图是开幕式表演中的一个画面，它向全世界展示了中国最早的( )。
A.
造纸术
B.
雕版印刷术
C.
活字印刷术
(2)
有些观众在观看后发表了以下评论，你认为正确的是( )。
A.
印刷术是中国的四大发明之一，代表了中国古代先进的科技水平
B.
活字印刷术在唐代就已出现，所以有了流传广泛的唐诗
C.
中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品
(3)
活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展，右图是繁体“书”字，其活字字模对应的是( )。
A.
B.
C.
综合题
普通
