1. (本题2分)小李准备给大家朗读几则与湖北文旅有关的材料,请你帮他选出朗读处理不合适的一项(    )
A. 小李注意到多音字的读音,他这样读:2024年春季,宜昌市文化和旅游局举办丰富多彩的活动,全域旅游画卷(juàn)徐徐展开,许多游客在风和(hé)日丽的周末组团出游赏春。 B. 小李注意到前后鼻音的读音,他这样读:甲辰龙年春节,湖北推出2024非遗,民俗系列短视频(pín),用影(yǐng)像聚焦武当山、神农架、恩施大峡谷等著名景区。 C. 小李想读出樱花谷带给人的一系列美好欢快的体验,他这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连):来荆州江陵的六合垸樱花谷,∨你能看到樱花的盛开,∧欣赏美好的春景,∧感受浪漫与自由的碰撞。 D. 小李想强调湖北文旅的突出成就,他这样处理重音:2024年4月21日,武汉文旅名片《知音号》入选“旅游企业高质量发展经典案例”,全国仅十家入选,这也是湖北唯一入选的案例。
【考点】
重音;
【答案】

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