1. 某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。

(1) 对比实验甲和,探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响;
(2) 对比实验甲和丙,探究对过氧化氢分解速率的影响;
(3) 对比实验甲、丁,探究出二氧化锰能加快过氧化氢分解速率,则上述实验(填“能”或“不能”)得出二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
【考点】
氧气的实验室制法; 催化剂的特点与催化作用; 定性实验(控制变量、空白实验、对比实验);
【答案】

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实验探究题 普通
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1.

二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,兴趣小组想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂。影响过氧化氢分解的因素,除催化剂外,还有什么?

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

①分别量取5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复3次

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

③将步骤②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。


④分别量取5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入氧化铁粉末,向D试管中加入二氧化锰粉末,观察现象。


【实验结论】

(1)步骤②证明氧化铁的________在反应前后没有发生变化,③中如果a=________,证明氧化铁的________在反应前后没有发生变化,可以作为过氧化氢分解的催化剂。

(2)氧化铁()催化过氧化氢分解的符号表达式________。

【实验评价】

(3)设计实验步骤④的目的是________。

Ⅱ.探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。

【交流讨论】

(4)可以通过测定相同条件下不同浓度过氧化氢溶液______来探究。

A. 产生相同体积氧气的时间B. 产生氧气的总质量
C. 产生氧气的总体积D. 单位时间内产生氧气的体积

【实验探究】

按图1装置进行实验:水浴温度控制在21℃,二氧化锰均为 , 过氧化氢溶液均为 , 三颈瓶容积为。数字传感器数据绘制图象如图2、3.

【实验结论】(已知过氧化氢分解放热)

(5)图2说明过氧化氢溶液浓度与反应速率关系是________。

(6)以10%溶液为例,三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是:________。

(7)图3说明从温度看,过氧化氢溶液浓度越高,反应越________(填“剧烈”或“平稳”)。

(8)图1中恒压漏斗(漏斗的支管与三颈瓶相连)的作用是________。

实验探究题 普通
3.

实验室常用过氧化氢溶液制氧气。实验小组同学对该反应进行探究:

实验1:验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。

   

(1)过氧化氢分解的文字表达式为

(2)Ⅳ中过滤称得的固体质量为g。

(3)证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是

实验2:探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。

【进行实验】

称取催化剂置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入,如图。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,实验记录如下:

   

序号

初始温度/℃

催化剂种类

催化剂质量/g

氧气浓度达到最高

值时所用时间/s

30

二氧化锰

0.03

8

30

氯化铁

0.03

32

30

氯化铁

0.04

29

30

氯化铁

0.05

28

30

氯化铜

0.03

3364

30

氯化铜

0.04

837

30

氯化铜

0.05

464

注:①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。

②在可控范围内,过氧化氢分解速率越快,催化效果越好。

【解释与结论】

(4)实验2中,效果最好的催化剂是

(5)实验⑤⑥⑦的目的是

(6)与实验③⑥目的相同的实验组还有(写全对比组)。

【反思与评价】

(7)继续实验,发现活性炭比二氧化锰的催化效果差。其实验方案:称取0.03g活性炭置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时进行实验,测定结果是

实验探究题 普通