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1. 某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。

(1) 对比实验甲和，探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响；
(2) 对比实验甲和丙，探究对过氧化氢分解速率的影响；
(3) 对比实验甲、丁，探究出二氧化锰能加快过氧化氢分解速率，则上述实验(填“能”或“不能”)得出二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
【考点】
氧气的实验室制法; 催化剂的特点与催化作用; 定性实验（控制变量、空白实验、对比实验）;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1.

实验室常用过氧化氢溶液制氧气。实验小组同学对该反应进行探究：

实验1：验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。

   

（1）过氧化氢分解的文字表达式为。

（2）Ⅳ中过滤称得的固体质量为g。

（3）证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是。

实验2：探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。

【进行实验】

称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧橡胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入，如图。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如下：

   

序号

初始温度/℃

催化剂种类

催化剂质量/g

氧气浓度达到最高

值时所用时间/s

①

30

二氧化锰

0.03

8

②

30

氯化铁

0.03

32

③

30

氯化铁

0.04

29

④

30

氯化铁

0.05

28

⑤

30

氯化铜

0.03

3364

⑥

30

氯化铜

0.04

837

⑦

30

氯化铜

0.05

464

注：①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。

②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。

【解释与结论】

（4）实验2中，效果最好的催化剂是。

（5）实验⑤⑥⑦的目的是。

（6）与实验③⑥目的相同的实验组还有（写全对比组）。

【反思与评价】

（7）继续实验，发现活性炭比二氧化锰的催化效果差。其实验方案：称取0.03g活性炭置于三颈瓶中，塞紧橡胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时进行实验，测定结果是。
实验探究题 普通
2. 小焦同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）冲洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。

【查阅资料】

①水泥块中含有的氯化铁，二氧化锰，碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。

②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线（如图1）。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。

实验一：探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。

(1) 在进行实验前，经检查装置的气密性良好。

实验步骤

实验现象

实验结论

①向装有过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条

木条

常温时过氧化氢溶液分解速率较慢。

②向装有过氧化氢溶液的试管中，加入0.5g氯化铁，然后伸入带火星的木条

试管内有产生，木条复燃

氯化铁（填“能”、“不能”）加快过氧化氢的分解速率
(2) 小芳认为：仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂，她觉得还需要证明它在化学反应前后 和不变。经实验证明，氯化铁（FeCl3）能做过氧化氢分解的催化剂，写出此反应的符号或文字表达式 。
(3) 实验二：探究过氧化氢分解速率的影响因素。

将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中，并用气压传感器采集数据：

实验序号

催化剂种类

催化剂质量/g

温度/℃

过氧化氢浓度

曲线斜率

1

二氧化锰

0.1

10

2%

0.383

2

0.1

20

2%

2.145

3

0.3

20

5%

6.637

4

氯化铁

0.3

20

5%

0.099

5

碘化钾

0.3

20

5%

0.163

由实验1和2对比得出结论是 。
(4) 分析上表，过氧化氢分解速率的影响因素，除了温度，还有，。(填两种即可)。
实验探究题 普通
3. 84消毒液、过氧化氢溶液都是常用消毒剂，北关中学碲铱学习小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

【查阅资料】84消毒液具有漂白性和腐蚀性，其有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。

【实验1】小侨同学取少量84消毒液于试管中，滴加过氧化氢溶液，发现有大量气泡产生；将带火星的木条放在试管口，观察到（填实验现象），证明该气体为氧气。

【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？

【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与过氧化氢溶液发生化学反应：

猜想二：作，类似分解过氯化氢溶液制氧气时二氧化锰的作用。请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的符号表达式。

【实验2】

（1）小江同学按如图所示组装实验装置，并检查装置气密性。

（2）向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mL过氧化氢溶液。

（3）将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

收集气体的总体积/mL

140

280

365

x

375

【分析数据】表中的数据x=。

【得出结论】分析得出（填“猜想一”或“猜想二”）正确。

【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、过氧化氢溶液外，还有医用酒精、过氧乙酸等。使用各种消毒剂时，要考虑其性质。下列使用消毒剂的做法正确的是（填字母）。

A.为了增强消毒效果，不同的消毒剂可随意混合使用

B.使用医用酒精消毒应远离明火，防止火灾

C.84消毒液可用于洗涤有色衣物并对衣物进行消毒处理

D.过氧化氢溶液、医用酒精等消毒剂均应密封保存
实验探究题 普通