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1. 不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。        ( )
A. 正确 B. 错误
【考点】
植物的生长环境;
【答案】

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判断题 容易
拓展培优
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1. 华华利用周末时间了解了公园里的生物种类，记录了以下几种植物。

勒杜鹃

车前草

金鱼藻

水葫芦

三叶草

凤凰木

(1) 勒杜鹃是深圳市的市花， 华华家里也养了几盆， 但经常出现叶子发黄、大量掉叶的现象。如果华华想要探究光照对勒杜鹃生长状况的影响，应该选择（ ）方案。
 A. 环境温度不同。水量相同、光照相同、土壤的量相同
 B. 环境温穈相同、水量相同、光照不同、土壤的量相同
 C. 环境温度不同、水量相同、光照不同、土壤的量相同
(2) 请你根据六种植物的图片信息，判断甲、乙、丙、丁分别为哪种植物。

植物甲：；植物乙：；植物丙：；植物丁：。
(3)  华华在三叶草丛中找到了一棵四叶草，四叶草的形成是植物的现象。 (选填“遗传”或者“变异” ) 。
实验探究题 普通
2. 回家后，华华查阅了资料，并记录下来：

水葫芦又叫凤眼蓝，原产巴西。现广布于中国长江、黄河流域及华南各省。凤眼蓝曾一度被很多国家引进，广泛分布于世界各地，亦被列入世界百大外来入侵物种之一。大片的水葫芦会堵塞河道、影响航运、阻碍排灌。水葫芦生长非常迅速，能破坏本地水生生态系统。水葫芦会大量地消耗水体中的溶解氧，水中动物比如鱼类的活动繁殖空间将会减少，甚至会导致鱼类大量死亡。

(1) 华华发现榕树的侧枝和侧根非常发达，枝条上有很多皮孔，到处可以长出气生根，向下悬垂，像一把把胡子。榕树根这样生长的好处是：；。
(2) 水葫芦的根系和榕树的根系有明显的区别，主要的原因是：。
(3) 通过资料，华华发现水葫芦是外来入侵物种，和非洲大蜗牛、鳄雀鳝一样，会在一定程度上破坏本地的生态系统。请你为减少外来物种的入侵，提两条建议： 。
实验探究题 普通
3. 比较仙人掌与莲散失水分的多少。

实验方法：

①选择两盆长势相似的盆栽仙人掌和盆栽莲，分别浇透水。

②分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，把袋口扎紧。

(1) 实验时套塑料袋的方法正确的是：( ) A. 将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显。 B. 不能套上花盆，因为花盆中的土壤里的水分也要蒸发，对实验会造成干扰。
(2) 将两盆植物放在( )，每隔3个小时观察一次，并做好记录。 A. 阳光下 B. 一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处
(3) 实验现象：。
(4) 仔细观察仙人掌和莲的根、茎、叶的特点：仙人掌的叶子变成了；茎肉质充当“水库”，根系发达，这些结构特点有助于它，适宜生活在的环境中。莲的叶薄而大，叶柄和藕中有很多，它们相通并形成一个气体通道。这种结构特点很好地适应了生活。
实验探究题 普通