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1. 大雪天,马路上很滑,汽车不能采用 ( )的方法防滑。
A.
加大油门行驶
B.
给轮胎加装防滑链
C.
使用防滑轮胎
【考点】
摩擦力; 摩擦力的应用;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下列行为中,减少摩擦力的是( )
A.
给沉重的书包装上轮子
B.
下雪天给汽车装上防滑链
C.
运动员在手上涂抹镁粉
单选题
容易
2. 我们能用手端起水杯,是因为我们的手和水杯之间产生的( )
A.
弹力
B.
摩擦力
C.
浮力
单选题
容易
3. 奶奶年纪大了,要防止奶奶在客厅摔倒,下列做法最好的是( )。
A.
铺上防滑地毯
B.
穿上鞋底没花纹的鞋
C.
把地板擦得干干净净
单选题
容易
1. 下列做法能增大摩擦力的是( )。
A.
给齿轮上润滑油
B.
轴承和旱冰鞋的接触面都弄得非常光滑
C.
体操运动员往手上涂镁粉
单选题
普通
2. 下列行为,属于增大摩擦力的是:( )
A.
给自行车加润滑油
B.
轴承内放置滚珠
C.
下雪天给轮胎加防滑链
单选题
普通
3. 下面情况,属于增大摩擦力的是( )。
A.
鞋底的花纹
B.
冰鞋
C.
给自行车加润滑油
单选题
普通
1. 下雪天给轮胎加装防滑链是为了增大与地面的摩擦力。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 冬天路面会结冰,人们会穿上花纹多的鞋子增大摩擦力,防止摔倒。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 物体越重,摩擦力越
;物体越轻,摩擦力越
。
填空题
普通
1. 我是小小车辆设计师
校门口的马路上安装了减速带,小科观察到来往的汽车经过减速带都会刹车减速,减少了交通要道口事故的发生,让小朋友们来往更安全。
(1)
交通要道口需要安装减速带是为了( )。
A.
使马路更美观
B.
使快速运动的汽车减速
C.
阻碍汽车通行
(2)
驾驶员紧急刹车时,滚动的车轮变成滑动状态,这时轮胎与地面的摩擦力( )。
A.
变小
B.
不变
C.
变大
(3)
小科想设计制作一辆小车,需要遵循( )的基本步骤。
①制订方案 ②实施方案 ③评估与改进 ④明确问题
A.
①②③④
B.
④①③②
C.
④①②③
(4)
如图所示,在测试小车时,发现小车行驶距离较短,合理的解决方案是( )。
A.
加强橡皮筋的弹力
B.
加大小车的重量
C.
缩小螺旋桨
(5)
如图所示,小科用解..的小车研究减速带的作用,下列说法中,错误的是( )。
A.
每次小车从起点到塑料块的距离都相同
B.
每次橡皮筋缠绕的圈数都不同
C.
有减速带后,塑料块被撞击滑行的距离近
(6)
在测量小车的行驶时间时,小科的秒表按得慢了一些,这时应该( )。
A.
如实记录
B.
重新测量
C.
推测数据
(7)
下列说法中,正确的是( )。
A.
对小车的评估,不需要标准
B.
设计和制作小车需要不断改进和完善方案
C.
小车不能实现相应的功能,表示小车是失败的作品,毫无价值
实验探究题
普通
2. 我们在学校门口附近公路上会看到图中所示的减速带,请回答:
(1)
减速带的作用是什么?
(2)
为什么它能起到这个作用?
综合题
容易
3. 探究二:摩擦力的大小与什么有关?把实验方法和结论填写完成。
(1)
在同一桌面上,用测力计沿着
方向匀速拉轻、重不同的盒子,测量发现,拉轻盒子用力
,拉重盒子用力
。
(2)
分别在光滑、粗糙的桌面上,用测力计沿着
方向匀速拉同一盒子,测量发现,在光滑桌面上用力
,在粗糙桌面上用力
。
(3)
根据实验发现:摩擦力的大小与物体的
和接触面的
有关。
实验探究题
普通