0
返回首页
1. 下列现象与昼夜有关的是 ( )。
A.
大雁迁徙
B.
树木发芽
C.
日出而作
【考点】
昼夜交替; 昼夜和四季变化对生物的影响;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 有些植物会随着昼夜交替而变化,下列植物的花在晚上开放的是( )。
A.
夜来香
B.
郁金香
C.
午时花
D.
月见草
单选题
容易
2. 在模拟昼夜交替现象时,我们应该 ( )转动地球仪。
A.
顺时针
B.
逆时针
C.
来回
单选题
容易
3. 林奈依据不同的花 ( )编排出了“花钟”。
A.
颜色不同
B.
开放时间不同
C.
凋谢时间不同
单选题
容易
1. ”早起的鸟儿有虫吃”,这句话说明鸟儿和虫都是( )。
A.
夜行性动物
B.
昼行性动物
C.
冬眠动物
单选题
普通
2. 用手电筒代替太阳照射地球仪,被光照到的地方模拟的是( )。
A.
白天
B.
黑夜
C.
都有可能
单选题
普通
3. 在模拟昼夜交替现象活动中,当中国处于白天时,可以发现 ( )和中国一样正处于白天。
A.
英国
B.
韩国
C.
美国
单选题
普通
1. 昼夜交替对动植物没有影响。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 昼与夜的交汇处称为晨昏线,由昼转夜为黄昏,由夜转昼为黎明。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 夏至是夜晚时间最长的一天。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 下图所示,是地球公转和自转示意图。
(1)
请用箭头在图中标出地球公转方向。
(2)
晓明家在北半球,如果晓明在家楼下固定一个木棍,他每天同一时间去观察木棍的影子长度,地球从①位置移动到③位置的过程中,他每天观察到的影子长度会
(选填“逐渐变长”、 “逐渐变短”或“保持不变”)。
(3)
晓明通过实验发现地球公转会产生
(选填“昼夜变化”、“四季变化”),他也发现这种变化对生物会有很大影响。请举例说明这种变化对生物的影响。
(4)
地球转到位置
(填写图中编号) ,北极会出现极夜现象。假如地轴的倾斜角度变大(如下图),那么极夜的范围会
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
实验探究题
普通
2. 观察地球公转示意图,回答下列问题。
(1)
在图上用“→”标注出地球公转的方向。
(2)
地球公转会产生
现象(填“昼夜交替”或“四季变化”)。
(3)
下列生物活动中,与上题现象无关的是( )。
A.
候鸟迁徙
B.
北极狐换毛
C.
蝙蝠昼伏夜行
(4)
今天地球最接近
(填字母)的位置。
(5)
当地球在位置C时,乐清的昼夜长短情况是
(填“昼长夜短”或“昼短夜长”)。
综合题
普通
3. 在模型操作区,他想利用以下模拟装置,对地球运动有进一步认识。
图1 图2 图3
(1)
2023 年9 月 23日,第19 届亚运会在杭州顺利开幕,此时地球运动到图1 的 (填A、B、C或D) , 我们所处季节是
。
(2)
小明按图1模型进行操作,其产生的自然现象对生物产生以下( )影响。
A.
昙花夜晚开放
B.
大雁南飞
C.
蝙蝠昼伏夜出
(3)
请你在图3中用阴影画出地球不被照亮的部分。
(4)
通过图3模拟操作,小明发现( )先迎来黎明。
A.
A 点
B.
B 点
C.
A、 B点同时
(5)
地球处于图1A位置时,太阳高度为图2中的 位置,此时正午物体影长
(填最短或最长) 。
实验探究题
普通