1. 每年秋季开学,《开学第一课》都会如期与同学们见面,邀请各行各业的杰出人物、榜样人物,分享他们的故事和经验,激励我们青少年树立正确的人生观、价值观。小黔和小阳看完《开学第一课》后撰写了观后感,据此回答问题。

小黔:我要用节目中的榜样来激励鼓舞自己,同时,我也为自己的中学生活制订了新的目标,因为梦想对我们少年来说太重要了。

小阳:在新的学期,我们要努力成为更好的自己,争当全面发展的新时代好少年。

(1) 请谈谈梦想对我们青少年有什么意义。
(2) 请运用所学知识,说说你该如何做更好的自己。
【考点】
少年梦想的特点及意义; 如何做更好的自己;
【答案】

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材料分析题 普通
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1.

某校七年级围绕“学习、梦想”召开了一次主题探究活动,请你参与并完成相关任务。

【探究一】范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

(1)什么是梦想?
(2)上述材料为少年确立自己的梦想带来了什么启示?

【探究二】习近平总书记指出,共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

(3)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”?
(4)少年有梦要与中国梦紧密相连,中国梦是什么?

【探究三】学习成就梦想,为帮助同学们更好地了解学习,某班准备出一期以“正确认识学习”为主题的黑板报。

正确认识学习

栏目一学习的内容:____

栏目二学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。

栏目三学习的表现:

栏目四学习的态度:我们可____以从一切经历中学习,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

(5)运用所学知识,请把黑板报的两处空白部分补充完整。
(6)为更好地鞭策自己,遇见更好的自己,请你写下自己的学习座右铭。
材料分析题 普通