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1. 在探究“地球的形状”这一模拟实验中,用手电筒模拟太阳,通过观察小正方体和小球体投影的影子来判断
的形状。(选填: 地球; 月球)
【考点】
认识地球的形状;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 20世纪,人类进人太空,从太空观察地球,通过直接观察证实地球是一个
。
填空题
容易
2. 在海边,用望远镜看远方来的船,总是先看到
再看到
;月食时,观察到地球投射到月球上的影子总是
的。这些可作为推测地球是球体的证据。
填空题
容易
3. 地球的形状和太阳、月球一样,都是
。
填空题
容易
1. 在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到
,然后看到
。根据这种现象推测地球可能是
的。
填空题
普通
2. 下列选项不能作为地球是球体的证据的是( )。
A.
天像一个锅,是半圆的
B.
帆船从远处驶来,先看到桅杆再看到船身
C.
月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的
填空题
普通
3.
年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了
。
填空题
普通
1. 宇航员从太空看地球,它的形状是一个 ( )。
A.
正方体
B.
球体
C.
圆柱
单选题
容易
2. 哥伦布率领船队完成了人类历史上的环球大航行。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 我们站在海岸边看到远航的轮船,随着轮船行驶距离越来越远,最先消失的是轮船的 ( )。
A.
船身
B.
船帆
C.
整个轮船
单选题
容易
1. 分析如图粉笔在水平板和球面上远去的现象。
(1)
粉笔在水平板上由近及远移动时,你看到粉笔的高度是怎样变化的?
。
(2)
粉笔在球面上由近及远移动时,你看到粉笔的高度又是怎样变化的?
。
(3)
在大海上航行的船只远去时,观察到的现象应与图
相似,说明海面是
,所以地球是
。
(4)
关于地球运动的历史,曾经有“地心说”和“日心说”两种观点。这两种观点的共同点是都认同( )。
A.
地球是宇宙的中心
B.
地球是球形的
C.
太阳是宇宙的中心
综合题
普通
2. 人类对孕育自己的“母亲”---地球的认识经历了漫长的岁月,这个认识的过程也是人类科学研究的成长过程。
(1)
上图是同学们正在模拟人们通过在海边观察到帆船回港时先看见
,后看见
的现象认识海面是
的验证研究。
(2)
在这一认知之后,对地球的认识还经历了
提出的浑天说,月食时地球的投影推测地球是
的,及后来的麦哲伦船队
实践验证和太空拍摄影响验证,才揭开了地球的外形面纱。
(3)
在航天员拍摄的地球照片上可以看到,地球是一颗蓝色的星球,自身不发光,是
中目前已知唯有高级智慧生物的行星。
实验探究题
普通
3. 1519年9月,航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队,分乘5艘帆船从西班牙出发,向西南穿越大西洋,绕过南美大陆南端的海峡,进入太平洋。船员们一路上历尽千辛万苦,还有不少人病死在途中。最后,船队只剩下1艘帆船和10多名船员。他们向西穿过印度洋.绕过非洲南端的好望角,终于在1522年9月回到原出发地西班牙。我们来模拟麦哲伦的旅行,看看有什么发现。
实验名称:地球是怎样的?
实验准备:一张A4纸、一个乒乓球(或篮球、足球)、一支笔。
实验过程:
(1)
将A4纸平放在桌上,在纸的中间找一个起点,模拟麦哲伦航行的起点。
(2)
从起点开始,向西画线,观察能否回到起点。
(3)
将乒乓球(或篮球、足球)放在桌上,在球面上找一个起点,模拟麦哲伦航行的起点。
(4)
从起点开始,沿球面一直向西画线,观察能否回到起点。
(5)
完成以下实验记录单。
动手实验并记录。
实验记录单
实验现象
A4纸
球面
我的发现
我的反思
我的收获
实验探究题
容易