0
返回首页
1. 如图是水电解实验示意图。
(1)
该实验中发生反应的化学方程式为
。
(2)
该实验得出的结论是
。
【考点】
电解水实验;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。
(1)
根据图中信息,判断乙中气体是
气(填“A”或“B”);
(2)
b端连接
(“正极”或“负极”),检验甲中气体的方法是
;
(3)
如果该实验中产生氢气的体积是8mL,则理论上生成氧气的体积是
mL;
(4)
通过电解水实验,我们认识到水是由
和
组成;
(5)
写出电解水的符号表达式:
;
(6)
电解水过程中加入氢氧化钠或者硫酸钠的目的是
。
填空题
普通
2. 下图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)
根据图中的现象可知,a试管内收集的气体是
,从宏观上观察,如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为
。
(2)
从微观上分析,下列说法正确的是______。(填字母)。
A.
水是由氢气和氧气组成的
B.
水是由氢原子和氧原子构成的
C.
每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
填空题
普通
3. 水的电解实验装置,如图所示。
(1)
电解一段时间后,与a中电极相连的是电源的
(选填“正”或“负”)极;用带火星的木条靠近玻璃管b的尖嘴处,打开活塞,可以观察到的现象是
;水通电分解的化学方程式是
。
(2)
通过一系列关于水的组成的研究,人们认识到水是由氢、氧元素组成的。若要证明水的组成,还可以进行的实验方案是
。
填空题
普通
1. 我国科学家研制了一种新型催化剂,实现了甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。反应过程的微观示意图如图所示。
(1)
该反应涉及
种单质。反应前后催化剂的化学性质
。
(2)
该反应的化学方程式为
。
(3)
反应物中的一种气体可供呼吸。利用下图中的电解水装置制取时,它会在
管(填字母)中产生。
(4)
我国空间站天和核心舱的再生生保系统能实现(3)中气体的100%再生。在失重条件下制得该气体后,还需通过膜分离技术将其与H
2
O分离,原因是
。
(5)
主要成分为CH
4
的燃料是
(多选,填字母)。
a.煤 b.沼气 c.天然气 d.乙醇汽油
综合题
普通
2. 下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。
(1)
与负极相连的电极产生的气体是
。
(2)
通过电解水实验得出结论:水是由
两种元素组成的。
综合题
普通
3. 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)
实验I中仪器①的名称为
,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生
色固体。
(2)
实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为
,气体a在电源的
(填“正”或“负”)极端产生。
(3)
实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为
(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
实验探究题
普通