小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，打开阀门时，可以与外界大相通，如图甲所示。

1. 小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，打开阀门时，可以与外界大相通，如图甲所示。

(1) U形管与探头连接时，阀门K应处于（打开/关闭）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置（漏气、不漏气）；

(2) 比较乙与两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；丁图中，探测到的压强的方向是；

(3) 若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向移动适当的距离，直到；

(4) 实验中，若要提高压强计的灵敏度，以便压强较小时，U形管中也有明显的高度差，下更方法可取的有（填序号）。

①将U形管中的水换成密度更小的液体

②换用更薄的橡皮膜

③将橡皮膜绷得更紧一些

【考点】

液体压强的特点; 探究液体压强的特点实验;

【答案】

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实验探究题容易

1. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中。

(1) 气密性良好的微小压强计（选填“是”或“不是”）连通器；

(2) 如图甲、乙两图中，通过观察压强计U形管两侧，判断出（选填“甲”或“乙”）图中探头上的橡皮膜受到的压强大，是因为同种液体内部的压强随深度的增加而（选填“增大”或“减小”）。

实验探究题普通

2. 仔细观察周围的世界，你会发现压力和压强与我们的关系原来是这么密切！深海是一个未知的世界，我国在深潜领域不断推陈出新，2020年11月10日，“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟，坐底深度10909米。由此激发了同学们对相关物理知识的探究，在跨学科实践中，同学们参观了“奋斗者号”陆地模型，并进行以下几项相关探究活动。为了探究深海这一个未知的世界，本次跨学科实践活动第一个项目是探究液体内部压强特点。小普实验如下：

(1) 如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，将探头放在液体里时，如果液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就（选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。

(2) 将探头放入水中进行了如下实验。

实验一：如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体的关系；

实验二：如图丙所示，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强；同一深度处，液体密度越大，液体内部压强。

实验探究题普通

3. 某同学探究在盛有液体的柱形容器内浸入某漂浮的实心物体前后，容器底部受到液体压强的增加量Δp与哪些因素有关，他猜想：Δp与物体的密度ρ_物和体积V_物有关。于是选择了六个漂浮的实心体，先后放入盛有某种液体的同一柱形容器中（液体不溢出），并测得Δp，见下表。

序号	1	2	3	4	5	6
现象
V_物（米³）	0.001	0.001	0.001	0.0015	0.002	0.004
ρ_物（千克/米³）	800	600	400	400	400	200
Δp（帕）	160	120	80	120	160

(1) 根据序号1与4的数据，（选填“可以”或“不可以”）验证Δp与漂浮的实心物体的密度ρ_物相关的猜想，依据是：；

(2) 根据序号的数据，可得到的初步结论是：当不同体积、相同ρ_物的实心物体浸入盛有某种液体的同一柱形容器中漂浮时，；

(3) 请填写实验序号6中相关数据：Δp为。

实验探究题普通