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1. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图。

实验次数

钩码重G/N

钩码提升高度h/m

拉力F/N

拉力通过距离s/m

机械效率η

1

2.0

0.1

1.0

0.3

67%

2

3.0

0.1

1.35

0.3

74%

3

3.0

0.1

1.0

0.5

60%

(1) 通过表中数据可分析出实验次数1是用图中 （选填“甲”或“乙”）图做的实验，利用表格中实验次数1、2的数据可初步得出结论：同一滑轮组提升不同重物，重物 ，滑轮组的机械效率越小；
(2) 小鸣在实验中，测出动滑轮的重力G，然后利用式子η＝计算出机械效率，结果发现与用η＝计算出的结果不同。小鸣的计算方法比用η＝计算出的结果 （选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
【考点】
滑轮（组）机械效率的测量实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑纶组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在下表中。

实验次数

钩码所受重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率η

1

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

2.4

0.3

（1）在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计；

（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是J，总功是J，机械效率为；

（3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越（选填“高”或“低”）；

（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（填“变大”“变小”或“不变”）。
实验探究题 普通
2. 某兴趣小组的同学在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，提出了如下猜想：

猜想一：滑轮组的机械效率与绕绳方式有关；

猜想二：滑轮组的机械效率与物重有关；

猜想三：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关。

为了验证上述猜想，兴趣小组的同学进行了如下实验，实验装置如图所示。

实验次数

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

        

机械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.2

0.3

83%

4

8

0.1

2.5

0.4

80%

(1) 兴趣小组的小明同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法（选填“正确”或“错误”）；
(2) 组员通过更换滑轮组，改变钩码质量，测得数据如表所示：

①请将表格补充完整；

②分析数据可知第3次实验是用（选填“丙”或“丁”）图所示装置做的实验；

③不计摩擦及绳重，分析1、2两次实验数据可知猜想一（选填“正确”或“错误”）；

④通过比较两次实验数据可得出结论：使用相同滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组机械效率越；
(3) 如果用图乙中滑轮组装置提升7N的重物，则它的机械效率可能是。 A. 73% B. 81% C. 88% D. 71%
实验探究题 普通
3. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小刚用如图所示滑轮组进行了三次实验，其中动滑轮重 ， 实验数据如表。

实验序号

物重

物体上升高度

拉力

机械效率

①

4

②

6

③

8


(1) 本实验中用到的测量工具有和。
(2) 实验中应竖直向上拉动弹簧测力计，物体缓缓上升。
(3) 在第②次实验中，做的有用功为 ， 额外功为。
(4) 第③次实验中滑轮组的机械效率为。（结果保留至）
实验探究题 普通