补写出下列句子中的空缺部分。

1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 《种树郭橐驼传》中，柳宗元将郭橐驼于乡里“”的治民现象与种树太殷、太勤的态度和方法相类比，突出了文章“”的写作目的。

(2) 小明给同学小华辅导数学，小华进步很快，期末考试时分数居然超过了小明，小明也不气恼，他笑着用韩愈《师说》中的“，”两句来自嘲。

(3) 古人经常用“君子”和“小人”来指称道德高尚和品行低下的人，如“，”。

【考点】

理解性默写; 开放性默写;

【答案】

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默写容易

1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 杜牧《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙的名句是“，”。

(2) 张若虚《春江花月夜》中，感叹“个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长”的句子是“，”。

(3) “酒”是古代文人笔下常见的意象之一，但有些文人在诗文中不爱直说“酒”，喜欢用酒的别称雅号或与酒有关的器皿来指代“酒”，借此抒发丰富的情感，如“，”。

默写普通

2. 按要求用课文原句填空。

(1) 韩愈《师说》中，明确指出谁懂“道”谁就是老师的语句是：“，。”

(2) 柳永《望海潮(东南形胜)》中，写钱塘江浪如霜雪，一望无际的两句是：“，。”

(3) 小刚背诵高考必背篇目遇到了一些困难，每当想放弃时，他就用司马迁《报任安书》中提及的某一位“倜傥非常之人”的经历来勉励自己：“，。”

默写普通

3. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 李密在《陈情表》中从外亲和经济两个角度进行自我表达“，”，希望通过陈述苦情以使武帝动心，化严为慈，化对立态度的逞威为同一立场的体恤。

(2) 《石钟山记》中，苏轼从静态的角度描绘出一幅阴森可怖、冷清凄厉的石钟山夜景“，”，着力渲染阴森可怖的环境气氛，烘托出亲身探访的不易。

(3) 色彩对人类有一种心理层面的意义，这种意义是非常个性化的，与观者本人的经历、环境、文化密切相关。比如“青”，在不同的诗人笔下，呈现出来的颜色就有绿色、蓝色、黑色等多种颜色，请你写出“青”呈现为“蓝色”或“黑色”的诗句“，”。

默写普通