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1. 一次数学实践活动中,小鹏将一条对边互相平行的纸带沿
折叠
如图
, 若
,
, 则
为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
平行线的判定与性质的应用-折叠问题; 两直线平行,同旁内角互补;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 如图, 已知
, 则
等于 ( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 物理中有一种现象,叫折射现象,它指的是当光线从空气射入水中时,光线的传播方向会发生改变.如图,我们建立折射现象数学模型,
MN
表示水面,它与底面
EF
平行,光线
AB
从空气射入水里时发生了折射,变成光线
BC
射到水底
C
处,射线
BD
是光线
AB
的延长线,
,
, 则
的度数为( )
A.
45°
B.
30°
C.
20°
D.
65°
单选题
容易
3. 如图, 直线
, 若
, 则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 将长方形纸条按如图方式折叠,折痕为
DE
, 点
A
,
B
的对应点分别为
A
'
,
B
'
, 若∠α=∠β-15°,则∠β的度数为( )
A.
50°
B.
60°
C.
70°
D.
75°
单选题
普通
2. 如图所示,将长方形
沿直线
折叠,使点
C
落在点
处,
交
于
E
,
, 则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 如图,把一个长方形纸条
沿
折叠,已知
,
, 则
的大小为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 在庆祝“中国共产党建党一百周年”之际,小明用长方形彩色纸条折叠蝴蝶结.按图中那样折叠后,若得到
, 则
.
填空题
普通
2. 如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠.若∠1为50°,则∠2的度数为
.
填空题
普通
3. 如图,将一条两边互相平行的长方形纸带沿
折叠,若
,则
.
填空题
普通