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1. 与“锅中的粥，有气无力地叹着气”修辞手法一致的一项是（    ）
A. 周围的光线渐渐暗下去，越来越远越来越模糊，直至完全消失。 B. 看，石蕊地衣中提取的紫色浸液与酸拥抱后，换上了一袭红衣。 C. 丁香那小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上精致的盘花扣。 D. 天空的白云和桥畔的垂柳，是我童年时最亲密的最信赖的伴侣。
【考点】
修辞手法辨析;
【答案】

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单选题 普通
拓展培优
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1. 认真阅读课内选段，然后完成下列各题。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（zhuì duò）落山涧（jiān jiàn），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧（níng nǐng）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹（bāo báo）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

(1) 给文中加点字选择正确的读音。
(2) 给本段拟一个小标题：
(3) 下面两句话哪句更好？为什么？

①顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
②顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

第 句更好，因为 。
课内阅读 普通
2. 按要求完成句子练习。
(1) 大家一起朗读课文，那声音好听。（改成感叹句）
(2) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，使句子意思不变）
(3) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风荒野，在竹林中口笛。

a．根据课文内容选择恰当的词语填在横线上。（填序号）

①吹着

   ②走过

   ③飘过

b．这句话所运用的修辞手法是，运用这种修辞手法将句子补充完整。风一吹，树林
综合性学习 普通
3. 第一个节目是《桂花香》独唱，这首歌让我想起琦君的《桂花雨》。

品名：桂花

用途：①pào chá、做②gāo bǐng等。

繁殖方式：③bō zhǒng、扦插、嫁接、压条等。

植物文化：（ ）桂花树的样子笨笨的，没有杨树高大伟岸，不及梅树那样有姿态，

（ ）桂花那香气实在太迷人了，人们对它的喜爱自古至今都不减。宋代谢懋（mào）有诗描写桂花是“绿云剪叶，低护黄金屑”，元代顾瑛则写道：“金粟霏霏下如雨”，听起来就能使人生出④ài mù之心。

(1) 根据拼音，补全桂花的名片。
(2) 在名片中的括号里填写一对恰当的关联词。
(3) 请根据提示要求，使用“姿态”一词写句子。

①形容姿势、样子：

②形容态度、气度：
(4) 名片中画波浪线的句子，运用了的写作手法。请你仿照画波浪线的句子，写一句话。
积累与运用 普通