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观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。我们在经典名著中遇到了许多熠熠(yì yè)____生辉的人物:①他袒着xiōng táng____上冈,持bàn jié____梢棒杀虎,是wǔ yì____高强的打虎英雄;②他shén jī miào suàn____,胆略过人,却遭周瑜dù jì____;③他xiàng mào____堂堂,爱憎(zèng zēng)____分明,菩萨心肠慈悲心,不改初衷得真经……我们随着情节qíng bù zì jīn____地欢笑、落泪。品读名著,传承经典,愿我们一路乘风破浪,迎接zhǎn xīn____的未来!
①《水浒传》第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
②《三国演义》第四十三回 诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议
③《西游记》第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
专栏一
名著中带“三”的情节
专栏二
名著人物我来猜
[1]孙行者三调芭蕉扇
[2]宋公明三打祝家庄
[3]刘姥姥三进大观园
[1]他传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”
[2]他,丹凤眼,卧蚕眉,曾过五关斩六将、千里走单骑。
[3]“他”藏在这句歇后语中:梁山泊的军师———____
②专栏二的人物中:[1]是,[2]是,[3]是。
中国古典名著中的人物形象给我们造成了深刻的印象。诸葛亮生性多疑,孙悟空神通广大,林黛玉多愁善感……让我们继续慢步名著长廊,走近更多的人物。
瞧,这熊猫多么可爱啊!你看它。
实验小学五年级开展了以“读古典名著,说心中英雄“为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。
①《》 ②《》 ③《》 ④《》