有一架直升飞机从海拔1000米的高原上起飞，第一次上升了1500米，第二次下降了1200米，第三次上升了1100米，第四次下降了1700米，求此时这架飞机离海平面多少米？

1. 某地一天早晨的气温是—7℃，中午上升了11℃，半夜又下降了9℃，半夜的气温是多少摄氏度?

解答题容易

2. 某某摩托车厂本周计划每日生产 $\text{[math]}$ 辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量，与计划量相比情况如下表（增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数）

根据记录回答：

星期	一	二	三	四	五	六	日
增减	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（1）本周三生产了多少摩托车？

（2）本周总生产量与计划生产量相比，是增加还是减少？

（3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？

综合题容易

3. 检查某商店10瓶罐头的质量，标准质量为：200g．超出记为“+”，不足记为“-”，情况如下（单位：g）：-3，+2，-1，-5，-2，+3，-2，+3，+1，-1．

（1）这些罐头的总质量是超出还是不足？总质量是多少？

（2）在这10瓶罐头中，每瓶罐头之间的质量最多相差多少？

解答题容易

1. 小张第一次用480元购买了8套儿童服装，以一定价格出售．如果以每套儿童服装80元的价格为标准，超出的记作正数，不足的记作负数，记录如下（单位：元）：

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 0， $\text{[math]}$ ．

请通过计算说明：

(1) 小张卖完这八套儿童服装共卖了多少钱？

(2) 这八套儿童服装平均每套盈利了多少元？

解答题普通

2. 已知 $\text{[math]}$ 地的高度为 $\text{[math]}$ 米，现在测量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 五地的高度，每次测量的数据结果如下表（单位：米）

$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高	$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高	$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高	$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高	$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

问 $\text{[math]}$ 地的高度是多少 $\text{[math]}$

解答题普通

3. 利用有理数的加法解题。某银行储蓄卡中存有人民币450元，先取出80元，随后又存入150元，储蓄卡中还存有人民币多少元?

解答题普通

1. 某种药品的说明书上标明保存温度是 $\text{[math]}$ ，则下列保存温度符合要求的是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

2. 某小学举行数学、语文、科学三科竞赛，学生中至少参加一科的：数学203人，语文179人，科学165人，参加两科的：数学、语文143人，数学、科学116人，语文、科学97人．三科都参加的：89人，这个小学参加竞赛的总人数为人．

填空题普通

3. 一天早晨的气温是 $\text{[math]}$ ，中午上升了 $\text{[math]}$ ，半夜又下降了 $\text{[math]}$ ，则半夜的气温是 $\text{[math]}$ ．

填空题容易

1. 出租车司机小王某天下午营运全是东西走向的玄武大道进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午的行驶记录如下： $\text{[math]}$ 单位：千米 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$