(1) 用10分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示，可知其长度L=cm。 (2) 用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，可知其直径d=mm。 (3) 因电表内阻未知，用如图丙所示的电路来判定电流表应该内接还是外接。正确连线后，合上开关S，将滑动变阻器的滑片P移至合适位置。单刀双掷开关K掷到1，电压表的读数 ， 电流表的示数如图丁所示，其读数A；将K掷到2，电压表和电流表的读数分别为、。由此可知应采用电流表（填“内”或“外”）接法，电阻的测量值比真实值（填“偏大”“偏小”或“一样”）。 (4) 根据上面的数据，算得该材料的电阻率ρ=Ω·m（结果保留三位有效数字）。

(1) 用螺旋测微器测量合金丝的直径，示数如图甲所示，则合金丝的直径mm。 (2) 选取长为L的合金丝（电阻约为），设计实验测量其电阻，实验室提供的器材有：

电流表A（量程0~0.6A，内阻约为）、电压表V（量程0~3V，内阻约为）、滑动变阻器R（ ， 额定电流2A）、电源、开关及导线若干。实验要求电压从零开始变化，请在答题卡上将图乙所示实物电路图中所缺导线补全

(3) 闭合开关，调节滑动变阻器，测得通过合金丝的电流I与合金丝两端的电压U之间的关系如图丙所示，则该合金材料的电阻率为（用、、d、L表示）。

(1) 该同学先用螺旋测微器测得该电阻丝的直径如图乙所示，则该电阻丝的直径为mm。 (2) 根据实验室提供的器材，电流表应选（填“B”或“C”），滑动变阻器应选（填“F”或“G”）。 (3) 该同学通过改变电阻箱的阻值R和调节滑动变阻器的阻值始终保持电压表的示数不变，根据记录的电流表的示数和对应的电阻箱的阻值R作出的图像如图丙所示，图像的纵轴截距为b，斜率为k，则电压表的示数U＝，该电阻丝的阻值。（用题目中的物理量的字母表示） (4) 该实验在设计上（填“存在”或“不存在”）系统误差。

(1) 学生先用多用电表粗略测量电压表内阻，该多用电表刻度盘上电阻刻度的中间值为15，欧姆挡的选择开关拨至倍率（填“×10”“×100”“×1k”） (2) 做好上述操作后，把多用电表与量程为3V的电压表按如图甲所示方式连接，两表指针的位置如图甲所示，其中多用表指针恰好位于正中间。则电压表接线柱A是（选填“正”或“负”）接线柱，示数为V；此时通过电压表的电流为mA。（计算结果保留二位有效数字）

(3) 为了提高测量精度，他们设计了如图乙所示的电路，其中滑动变阻器应选（填“”或“”）； (4) 闭合开关S，滑动变阻器滑片滑到某一位置时，电压表和待测电压表的示数分别为、 ， 则待测电压表内阻（用、U和表示）。

(1) 从甲中读出金属丝的直径D=mm；从乙中读出金属丝的直径D=mm； (2) 在所给的可供选择的器材中，应选的电流表是，应选的滑动变阻器是；（填写仪器的字母代号） (3) 本实验应选择电流表法（填“内接”或者“外接”），请从误差分析的角度简要说明原因：。 (4) 根据题目要求，在方框中补全实验电路图：

(1) 央视《是真的吗》节目中，主持人做了“电池 + 口香糖锡纸 = 取火工具”的实验：取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图2），将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火（如图1），这里利用了电流的热效应。已知锡纸条上ab、bc、cd段长度相等，则段的电阻最大，因为材料和长度相同时，横截面积越（“大”或“小”），电阻越大。

(2) 在测量金属丝的电阻率的实验中，电路如图所示。若被测电阻丝的电阻在30 Ω左右，则实验中选用的滑动变阻器最合理的阻值范围为（　　）

A. 0 ~ 1 Ω B. 0 ~ 50 Ω C. 0 ~ 500 Ω (3) 若有一根长为L直径为d的金属丝，测得阻值为R，则电阻率ρ = 。 (4) 如图电路，电源电压是6 V，且保持不变，定值电阻R₁ = 1 Ω，R₂ = 2 Ω。在滑动变阻器R₃的滑片P由最上端移动到最下端的过程中，以下情况可能出现的是（　　）

A. 电压表增加2 V，电流表增加2 A B. 电压表增加1 V，电流表增加0.5 A C. 电压表减少2 V，电流表减少1 A D. 无法判断 (5) 如甲图所示是观察电容器的充、放电现象的实验装置，电源输出电压恒为8 V，S是单刀双掷开关，G为灵敏电流计，C为平行板电容器。

（1）当开关S接时（选填“1”或“2”）平行板电容器放电，流经G表的电流方向与充电时（选择“相同”或“相反”），此过程中电容器的电容将（选填“增大”或“减小”或“不变”）。

（2）如果不改变电路其他参数，只减小电阻R，放电时I − t曲线与横轴所围成的面积将（填“增大”“不变”或“变小”）；放电时间将（填“变长”“不变”或“变短”）。